6．下列系統(tǒng)中，與人類登山運(yùn)動無關(guān)的是（　�。�
A．呼吸系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．內(nèi)分泌系統(tǒng)D．生殖系統(tǒng)

分析 運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

解答 解：人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進(jìn)行各種生命活動的時(shí)候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．例如，當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動的時(shí)候，不但全身骨胳肌的活動加強(qiáng)了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時(shí)，心跳也隨著加強(qiáng)加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運(yùn)走更多的廢物．人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見與人體登山運(yùn)動無關(guān)的系統(tǒng)是生殖系統(tǒng)．
故選：D

點(diǎn)評 人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是課本中克隆技術(shù)的閱讀材料插圖，請據(jù)圖判斷，多利的性狀與哪只母羊相似（　　）
A．甲綿羊B．乙綿羊C．丙綿羊D．都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．大豆是我國的重要糧食和油料作物，但該作物易受“豆蟲”的侵害．農(nóng)民由于長期使用農(nóng)藥殺蟲，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，殘留的農(nóng)藥最終還會進(jìn)入人們的餐桌．據(jù)報(bào)道，我國科學(xué)家將一種植物的抗蟲基因移植到大豆的基因組中，使其具備抗蟲特性，現(xiàn)已培育出一種具有廣泛推廣價(jià)值的抗蟲大豆新品種．種植這種大豆不但可減少農(nóng)藥的危害，還可增加產(chǎn)量，提高收益．請據(jù)此回答：
（1）培育該大豆新品種利用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收獲大豆后，常常會把它晾曬干來儲存，這樣做的目的是抑制大豆種子的呼吸作用減少有機(jī)物的消耗，保證大豆種子的品質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．神經(jīng)系統(tǒng)的組成（　�。�
A．腦和脊髓B．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
C．腦和腦神經(jīng)D．腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中①是細(xì)胞壁，對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用．
（2）與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有③葉綠體．不能制造有機(jī)物．
（3）圖中能為動、植物細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是⑦線粒體，能控制生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞核．
（4）在光學(xué)顯微鏡下不易看清，且能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜．
（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于⑤液泡中．
（6）細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．正確情況下，血漿、原尿、尿液的相同成分是（　�。�
①水分
②無機(jī)鹽
③尿素
④蛋白質(zhì)
⑤葡萄糖．
A．①②④B．①②③C．①③④D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．談虎色變屬于人類特有的復(fù)雜反射．√．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，取同一植株上大小相同的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B，枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面．將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境下24小時(shí)，觀察量筒中液面的變化．回答下列問題：
（1）水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用．進(jìn)行該過程的“門戶”是葉表皮上氣孔．它是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)在量筒中滴加油滴的作用是避免量筒中水分的蒸發(fā)，以保證水分的減少是被植物散失的．
（3）24小時(shí)之后，插有枝條A的量筒的液面比插有枝條B的量筒中的液面低，說明蒸騰作用的主要器官是葉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人和動物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B．細(xì)胞→器官→個(gè)體
C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案