小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進行了調(diào)查,將收集到的信息整理如下表,并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上,請根據(jù)表中信息回答下列問題(打“√”表示具有該性狀).
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小梁 | 姨媽 | ||
性狀表現(xiàn) | 雙眼皮 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ? | 單眼皮 | √ | √ |
(1)外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)由表中信息可判斷,雙眼皮為 (填顯性或隱性)性狀.
(3)若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因,表中單眼皮家庭成員的基因組成有 ,小梁的基因組成為 .
(4)小梁從未見過面的姨媽即將回國,你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”)的可能性更大.
(5)如圖為小梁體細(xì)胞中的一對性染色體,則小梁的性別為 .
(6)小梁在一次車禍中臉部受傷,經(jīng)治療整容后,他的眼瞼性狀變成了單眼皮,這說明生物的性狀既受基因的控制,也受 的影響.
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①是 ,④是 ,二者合稱為 ,其表面覆蓋一層光滑的⑤ ,它可以減少運動時兩骨之間的 ,又可以緩沖運動時的壓力.
(2)圖中②是 ,由結(jié)締組織構(gòu)成,它里面和外面的一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有 性.
(3)圖中③是 ,內(nèi)有少量滑液,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有 性.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于植物器官的是( )
①篩管②桔子皮 ③西瓜籽 ④導(dǎo)管 ⑤美人蕉葉 ⑥西紅柿.
A.①②⑥ B.②③④ C.③⑤⑥ D.②④⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中,而蚯蚓的活動又能改變土壤,提高土壤的肥力,這說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,并能主宰環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境能適應(yīng)生物
C.生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能影響環(huán)境
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期,進入這一時期后,男孩出現(xiàn) ,女孩出現(xiàn) ,標(biāo)志著人具有了生殖能力.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽.小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是( )
A.有無細(xì)胞壁 B.有無細(xì)胞膜
C.有無細(xì)胞質(zhì) D.有無成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作細(xì)胞臨時裝片時,染色用的液體是( )
A.水 B.生理鹽水 C.碘液 D.石灰水
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