如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào),橫線上填寫文字):
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(1)細(xì)菌與酵母菌都包含的相同結(jié)構(gòu)是
 

(2)兩者之間的區(qū)別是酵母菌有
 
 

(3)酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無
 
.酵母菌與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)有
 
 

(4)從生殖方式上看,細(xì)菌是
 
生殖,酵母菌是
 
生殖或孢子生殖.
(5)在不良環(huán)境下,細(xì)菌可以形成
 
以抵抗不良環(huán)境.
分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.
解答:解:(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是:①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;⑤細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)菌與酵母菌的根本區(qū)別在于酵母菌具有④成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有③DNA集中的區(qū)域,沒有核膜,這樣的結(jié)構(gòu)叫擬核或原核.
(3)酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物.必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來生活,這種營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).動(dòng)物細(xì)胞的有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.因此酵母菌與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是酵母菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡.
(4)從生殖方式上看,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,一個(gè)分成兩個(gè),而酵母菌在環(huán)境條件較好時(shí),比如營(yíng)養(yǎng)充足,溫度適宜進(jìn)行出芽生殖,在條件不良時(shí)又可以進(jìn)行孢子生殖.
(5)芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來度過不良環(huán)境.有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體.芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對(duì)高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì).都有很強(qiáng)的抵抗性.遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個(gè)芽孢只變成一個(gè)細(xì)菌.
故答案為:
(1)①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;⑤細(xì)胞質(zhì);
(2)③擬核;細(xì)胞核;
(3)葉綠體;細(xì)胞壁、液泡(4)分裂;出芽;(5)芽孢
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌、真菌、動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)1、如圖,是“酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(在橫線處填上適當(dāng)文字)
(1)寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱:1是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,2是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,3是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,4是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)和細(xì)菌相比,酵母菌的結(jié)構(gòu)中有
成形的細(xì)胞核和液泡
成形的細(xì)胞核和液泡

(3)從圖中可以看出酵母菌在進(jìn)行
出芽
出芽
生殖.
2、下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題:

(1)圖A表示
植物
植物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
,
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源:揚(yáng)州 題型:解答題

1、如圖,是“酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(在橫線處填上適當(dāng)文字)
魔方格

(1)寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱:1是______,2是______,3是______,4是______.
(2)和細(xì)菌相比,酵母菌的結(jié)構(gòu)中有______.
(3)從圖中可以看出酵母菌在進(jìn)行______生殖.
2、下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題:

魔方格

(1)圖A表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有______,______,______.

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科目:初中生物 來源:2005年江蘇省揚(yáng)州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

1、如圖,是“酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(在橫線處填上適當(dāng)文字)
(1)寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱:1是______,2是______,3是______,4是______.
(2)和細(xì)菌相比,酵母菌的結(jié)構(gòu)中有______.
(3)從圖中可以看出酵母菌在進(jìn)行______生殖.
2、下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題:

(1)圖A表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示______細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有______,______,______.

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