“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織？（）

A保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北荊州松滋大巖咀中學(xué)九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）

A．生物能夠影響環(huán)境

B．環(huán)境能夠影響生物

C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

D．環(huán)境能夠適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015湖南新晃侗族自治第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（ ）。

A．讓有機(jī)物積累起來(lái)

B．讓有機(jī)物運(yùn)走消耗

C．進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

一次性筷子既簡(jiǎn)便、快捷、衛(wèi)生,又能為國(guó)家出口賺錢,所以應(yīng)大力提倡生產(chǎn)與使用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次，敘述錯(cuò)誤的是（）

A．植物的結(jié)構(gòu)層次是沒(méi)有系統(tǒng)的

B．動(dòng)物的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織

C．植物的組織有分生組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織

D．動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)什么差異

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理。

瓶號(hào)

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

請(qǐng)據(jù)表分析：處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是什么? ( )。

A．2組，溫度、細(xì)菌 B．2組，溫度、消毒棉球

C．2組，溫度、空氣 D．3組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文著作的是( )

A．《物種起源》

B．《本草綱目》

C．《昆蟲記》

D．《寂靜的春天》

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州七年級(jí)上學(xué)期末考試（A）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作臨時(shí)玻片時(shí)，能避免產(chǎn)生氣泡的方法是：

A、蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物材料上

B、當(dāng)水滴中生物材料沒(méi)有展平時(shí)用蓋玻片將其壓平

C、在被擦拭干凈的載玻片中央不滴加自來(lái)水

D、在吸水紙多次吸去載玻片上多余的水

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