【題目】下列陳述中，屬于觀點但不屬于事實的是

A. 古人類路西生活在300萬年前

B. 露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的

C. 其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬～300萬年前的古人類化石

D. 亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

【答案】D

【解析】根據(jù)地質(zhì)測定，“露西”生活在300萬年前，這是真實的事件，是事實，A錯誤；人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的，這是真實的事件，是事實，B錯誤；其他地區(qū)一直沒有發(fā)現(xiàn)200萬-300萬年前的古人類化石，這是真實的事件，是事實，C錯誤；亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，還只是科學家推測的一種觀點，無確鑿證據(jù)可以證明，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是______，其中圖E與圖A、B、C、D在生殖和發(fā)育方式上的最大不同特點是______。

（2）在圖D所示的鳥卵結構中能為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結構是______。（填寫代號和結構名稱）

（3）對比圖ABCDE和F的生殖方式，保證F成功的關鍵是______緊密結合。

（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對下列動物進行了簡單的分類，如下表所示，如果甲的分類依據(jù)是“是否恒溫”；那么乙的分類依據(jù)是（ ）

A.有無脊椎骨B.有無觸角C.有無堅硬的外殼D.卵生或胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于（ ）
A.液泡
B.細胞質(zhì)
C.線粒體
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天空中飛翔的蝙蝠和老鷹，有關它們呼吸的敘述中，正確的是（ ）
A.都能用肺呼吸
B.都能用肺和氣囊呼吸
C.都能用氣管和氣囊呼吸
D.分別用肺、氣囊呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國生產(chǎn)的安全無公害綠色食品貼有的標志是如圖所示的( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物與所屬類群連線．
A壁虎 a腔腸動物
B海蜇 b軟體動物
C龍蝦 c節(jié)肢動物
D鯨魚 d兩棲動物
E娃娃魚 e爬行動物
F章魚 f哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵結構示意圖，其中描述錯誤的是（ ）

A.鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是③受精的胚盤

B.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是④卵白和⑦卵黃

C.結構②上還有許多肉眼看不見的氣孔

D.①氣室和外界之間不斷進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察微小物體時我們常借助顯微鏡．當我們觀察遠處的物體時還可以用來輔助觀察．

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同步練習冊答案