10．位于我省北部的鄱陽湖是我國最大的淡水湖，湖中和岸邊生活著大量的浮游植物，及水草、蘆葦、魚蝦蟹等種類繁多的動(dòng)植物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　�。�
A．基因多樣性B．個(gè)體數(shù)量多樣性C．生物種類多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，題干中“巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸邊生活著大量的浮游生物，及水草、蘆葦、銀魚、白米蝦、河蟹等種類繁多的動(dòng)植物”，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置
（1）此實(shí)驗(yàn)裝置B處可測到氨基酸．
（2）A裝置里的氣體模擬原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．正負(fù)電極模擬閃電，為生命的起源提供能量．
（3）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從無機(jī)物形成小分子有機(jī)物是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．調(diào)查公園的生物種類時(shí)，下列做法正確的是（　　）
A．采集具有代表性的植物B．品嘗野果
C．看到任何生物都記錄下來D．單獨(dú)行動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察葉片的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）葉片的結(jié)構(gòu)主要包括表皮、[2]葉肉、[3]葉脈三部分
（2）植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是葉片中的[5]氣孔．
（3）將葉片的細(xì)胞放大后，觀察發(fā)現(xiàn)，該細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞多了[A]細(xì)胞壁和[E]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中只填序號(hào)）
（1）圖中2代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是[1]．若該病原體是某種細(xì)菌，則屬于原核（選填真核/原核）生物．
（2）當(dāng)1侵入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[3]抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．
（3）通過注射免疫也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[1]．
（4）該漫畫表示的免疫類型為特異性（選填：非特異性/特異性）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．2016年11月20日首屆南昌國際馬拉松賽在我省舉行．馬拉松比賽中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題
（1）運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍開始起跑，這屬于反射類型中的復(fù)雜反射．
（2）運(yùn)動(dòng)過程中需要擺臂，往前擺臂時(shí)，肱二頭肌收縮狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）；運(yùn)動(dòng)時(shí)吸入的氧氣最先進(jìn)入心臟四個(gè)腔中的左心房．
（3）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后大量出汗需要補(bǔ)充水分，消化道中能夠吸收水分的場所有胃，小腸，大腸．
（4）隨著比賽的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員會(huì)感到疲勞，但仍能堅(jiān)持跑完全程，控制該行為的中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．根尖從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個(gè)區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說法中，正確的是（　�。�
A．所謂兩棲動(dòng)物，就是既能在水中生活，又能在陸地生活的動(dòng)物
B．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用肺呼吸
C．兩棲動(dòng)物的成體可以用皮膚輔助呼吸
D．青蛙是兩棲動(dòng)物，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)
B．貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強(qiáng)度
C．菜豆種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳
D．子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所

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