1.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要有脂肪、糖類、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素六大類.

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).
脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),糖類是人體進行生理活動的主要供能物質(zhì).
蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì).
維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),促進人體的正常的生長發(fā)育,人體需要量很少.
水是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),人體的各項生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.
故答案為:無機鹽

點評 此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的種類:糖類、脂肪、無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)和水.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.解讀曲線圖:如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
(1)圖中曲線X表示淀粉的消化過程,圖中曲線Y表示脂肪的消化過程;
(2)淀粉在消化道的口腔部位開始被消化、脂肪在消化道的小腸部位開始被消化,蛋白質(zhì)在消化道的胃部位開始被消化.
(3)圖中B既不具有消化功能,也不具有吸收功能;
(4)圖中D是消化和吸收的主要場所.
(5)D消化道中含有腸液 和胰液等消化酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知水稻的精子細(xì)胞中有12條染色體,它的卵細(xì)胞、受精卵、體細(xì)胞的染色體數(shù)依次是( 。
A.12條   12條   24條B.12條   12條   12 條
C.12條   12對   12對D.6對    12對   12對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下圖是鳥體內(nèi)氣囊分布示意圖.根據(jù)圖形作答
(1)注明圖中各個結(jié)構(gòu)名稱①氣管,②肺,
③氣囊
(2)鳥的身體呈流線型型,可有效減小空氣阻力;骨骼輕、薄、堅固,長骨中空,可以減輕體重;胸肌最發(fā)達(dá),能牽動兩翼完成飛行動作;鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動物.
(3)圖中進行氣體交換的部位是肺能貯存氣體輔助呼吸的部位是氣囊.

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16.一對表兄妹結(jié)婚,表兄為白化病患者(aa),表妹膚色表現(xiàn)正常(Aa),他們的后代的基因組成和性狀表現(xiàn)應(yīng)是(  )
A.基因組成為AA、Aa或aa,性狀表現(xiàn)為正;虬谆
B.基因組成為AA或Aa,性狀表現(xiàn)為正常
C.基因組成為Aa或aa,性狀表現(xiàn)為正常或白化病
D.基因組成為AA或aa,性狀表現(xiàn)為正常或白化病

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6.在男性生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是(  )
A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.睪丸

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13.根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”的實驗,回答下列問題:
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭含色素少的活的小魚.
(2)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣才能保證魚是活的,便于觀察.
(3)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實驗應(yīng)選用10×物鏡.
(4)如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請判斷:血液在標(biāo)③號處流動最快,紅細(xì)胞在標(biāo)①號所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.

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10.甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜,為探究其原因,某科學(xué)興趣小組做了下列實驗活動:
【查閱資料】通過上網(wǎng)獲得以下信息:淀粉是無甜味的,淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麥芽糖.
【作出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶,把淀粉初步催化分解為具有甜味的麥芽糖,而馬鈴薯不含有淀粉酶.
【實驗操作】把甘薯、馬鈴薯塊放在不同溫度下,控制其他條件相同,處理30min后,測定麥芽糖含量,結(jié)果表明馬鈴薯處理后不含麥芽糖,甘薯處理有的麥芽糖含量見下表:
處理溫度(℃)0102030405060708090
甘薯還原糖含量(mg/g)22232638414755373021
(1)實驗結(jié)果支持(填“支持”或“不支持”)該小組的猜想;
(2)不同溫度處理后的馬鈴薯都不含麥芽糖,但吃起來略帶甜味,這是由于咀嚼過程中淀粉在唾液淀粉酶的作用下產(chǎn)生的.

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11.保護生物圈是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),在保護人類賴以生存的生物圈的各項措施中,錯誤的一項是(  )
A.建立自然保護區(qū)B.植樹造林
C.保護有益生物,消滅有害生物D.城市建設(shè)要布局合理

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