A. | 應(yīng)激性 | B. | 能生長和繁殖 | ||
C. | 能排出體內(nèi)的廢物 | D. | 能呼吸 |
分析 生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7.生物都能遺傳和變異的特征.
解答 解:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”極為形象生動地表現(xiàn)了野草頑強的生命周期.不管烈火怎樣無情地焚燒,草并沒有死,只燒了枯萎的草葉,沒有燒掉它的根部,根還活著,所以新的一年只要春風(fēng)一吹,在適宜的環(huán)境下,這片地上還會生長出新的草,這屬于生長現(xiàn)象.草籽發(fā)芽產(chǎn)生新的小草,屬于生殖現(xiàn)象,小草的成長又是生長現(xiàn)象.
故選:B.
點評 熟練掌握生物的基本特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
V級 | 油脂類 | 小于25g |
IV級 | 豆類和奶類 | 100-150g |
III級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
II級 | 果蔬類 | 400-750g |
I級 | 谷類 | 450-500g |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光圈太小 | B. | 目鏡不干凈 | C. | 反光鏡不干凈 | D. | 物鏡不干凈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、控制傳染源 | B. | 抗原、保護(hù)易感者 | C. | 抗體、控制傳染源 | D. | 抗體、保護(hù)易感者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞液 | B. | 細(xì)胞液和細(xì)胞間的水分 | ||
C. | 根從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽 | D. | 葉制造的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變亮 | B. | 變暗 | C. | 無變化 | D. | 變化無規(guī)律 |
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