【題目】傳染病的傳染源是指( )
A.細(xì)菌、病毒、寄生蟲 B.能散播病原體的人或動物
C.傳染病發(fā)生的初始處 D.病原體傳播的路線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述,正確的是( )
A.在玉米種子剖面上滴碘液,變成藍(lán)色的是子葉
B.探究光合作用的產(chǎn)物時(shí),需對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理
C.顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相同
D.低倍鏡下觀察到的細(xì)胞時(shí)物像模糊,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體運(yùn)動系統(tǒng)由骨、肌肉和關(guān)節(jié)組成
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.每塊骨骼肌的兩端附著在同一根骨上
D.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種動物中,屬于恒溫動物的是( )
A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B.家兔、丹頂鶴、獵豹
C.白熊、蛇、袋鼠 D.金絲猴、沙蠶、大熊貓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸,接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于( )
A. 抗原、非特異性免疫
B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫
D.抗體、特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列成語中,指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是( )
A.千里之堤,潰于蟻穴 B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌(B)和不能卷舌(b)是一對相對性狀,若某同學(xué)能卷舌,則下列說法正確的是
A.該同學(xué)的父母一定都能卷舌 B.該同學(xué)的基因組成中一定沒有b
C.該同學(xué)的基因組成一定是BB D.該同學(xué)的父母至少有一人是能卷舌的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一筐蘋果中,果皮完整的能保存很長時(shí)間,而果皮破損的則很快腐爛,這說明果皮的主要功能是( )
A、輸導(dǎo) B、保護(hù) C、營養(yǎng) D、分裂
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