如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常會發(fā)現(xiàn)鼠婦在爬行;當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.針對以上現(xiàn)象對“光是否影響鼠婦的生活”進行科學探究.
(1)提出問題:______會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
(2)在本探究過程中,實驗變量應(yīng)該有______個.
(3)在實驗過程中,創(chuàng)設(shè)下表中A______和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組對照實驗.
(4)若將10只鼠婦放入裝有潮濕土壤的鐵盤中央,進行對照實驗,重復(fù)5次,每次都經(jīng)過2分鐘后,記錄實驗結(jié)果如下:
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
A0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)計算五次數(shù)據(jù)的______值.
(5)實驗完畢后將怎樣處理鼠婦?______.
【答案】分析:此題是一道探究實驗題,具體考查的是探究實驗的科學設(shè)計方法.在設(shè)計探究實驗時,要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計.否則實驗設(shè)計就會不科學合理.
解答:解:(1)由于探究光照是否影響鼠婦生活的實驗,所以提出的問題是:光照會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
(2)在設(shè)計探究實驗時,要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,因此在本探究過程中,實驗變量應(yīng)該有1個.
(3)由于探究的環(huán)境因素是光,所以在設(shè)計實驗時,就要以光照為惟一變量,設(shè)置對照組,給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,就設(shè)置了以光為變量的對照組.因此A是明亮環(huán)境.
(4)統(tǒng)計并計算全班平均值,明亮處的平均值═(0+1+2+0+2)÷5═1(個);陰暗處的平均值═(10+9+8+10+8)÷5═9(個).明亮處少1個,陰暗處多9個.表明光對鼠婦的生活有影響(其他合理答案均可).為了使實驗結(jié)論更準確,減少誤差,提高可信度.(其他合理答案均可)因此應(yīng)計算五次數(shù)據(jù)的平均值.
(5)要養(yǎng)成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:
(1)光照;
(2)1;
(3)明亮;
(4)平均值;
(5)將鼠婦放回大自然中.
點評:在設(shè)計探究式,常用到對照實驗的設(shè)計,要注意惟一變量即所要探究的條件.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(實驗題 )如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)材料回答問題:
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為鼠婦怕光嗎?小明對此進行了探究,請你將他探究的過程填寫完整.
(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題:鼠婦怕光嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦怕光
鼠婦怕光

(3)制訂并實施探究方案:在鞋盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鞋盒兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,每隔20分鐘觀察一次鼠婦的行為.該實驗的變量是

如果在鞋盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦
不能
不能
(能或不能)得出準確的結(jié)論.
小明重復(fù)做了5次實驗,實驗結(jié)果如下:
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:小明觀察到的現(xiàn)象是
黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
,據(jù)此,小明得出的結(jié)論是
鼠婦怕光
鼠婦怕光

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
取5次實驗的平均值
取5次實驗的平均值
從中得出結(jié)論
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境

(5)如果要進一步探究水分(土壤的潮濕程度)對鼠婦的影響,請你參照上述(3)制定探究方案
在鐵盤內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為
在鐵盤內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

科學探究(一)
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動,這就是鼠婦,又叫面包蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?請你回答下列問題:
(1)提出問題:
光會影響鼠婦的生活嗎
光會影響鼠婦的生活嗎
?
(2)作出假設(shè):
光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)
光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)

(3)制定并實施探究方案:準備好一個鐵盤,一塊不透光的紙板,一塊透明的玻璃板,10只鼠婦.本實驗設(shè)置為對照試驗.
①控制本實驗的變量是
有無光照
有無光照

②為保證變量的唯一性,正確的做法是
B
B

A.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土,另一側(cè)鋪上濕土
B.以鐵盤中線為界,一側(cè)遮光,另一側(cè)不遮光
C.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土并遮光,另一側(cè)鋪上濕土,不遮光
D.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土,不遮光,另一側(cè)鋪上濕土,遮光
③該探究實驗要用10只而不是1只鼠婦,目的是
避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠
避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論.該同學對上述實驗重復(fù)了多次,結(jié)果如下表:

        環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
        明亮 0只 1只 2只 0只 2只
        陰暗 10只 9只 8只 10只 8只①為了使實驗結(jié)果更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣處理?
        計算出5次試驗結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值
        計算出5次試驗結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值

        ②從中得出的實驗結(jié)論是
        鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
        鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

        (5)做完實驗后,如何處理鼠婦?
        把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境
        把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        實驗與探究:如果你翻動花園,庭院中的花盆和石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黒色的小動物在爬行,這就是鼠婦(又叫潮蟲).當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他的探究活動過程寫完整:
        (1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
        (2)作出假設(shè):
        光會影響鼠婦的生活
        光會影響鼠婦的生活

        (3)制定和實施的方案:該實驗中的變量是
        ,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供
        陰暗
        陰暗
        明亮
        明亮
        兩種環(huán)境,以便對照.
        (4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計的
        平均
        平均
        值.用10只鼠婦而不用一只是為了
        減少誤差,避免偶然性
        減少誤差,避免偶然性

        (5)得出的結(jié)論是:
        光會影響鼠婦的生活
        光會影響鼠婦的生活

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