“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”。鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形重要特征是身體呈流線型且體表被
覆羽毛。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察肉眼無(wú)法看見(jiàn)的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu),應(yīng)使用
A.顯微鏡 B.放大鏡 C.望遠(yuǎn)鏡 D.平面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省潛江市七年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是( )
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.器官→組織→系統(tǒng)→細(xì)胞→人體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
林業(yè)生產(chǎn)中利用灰喜鵲防治松毛蟲(chóng)的方法屬于( )
A.物理防治 B.生物防治 C.化學(xué)防治 D.自然防治
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,防止他們跌倒骨折。因?yàn)槔夏耆说墓牵?)
A.有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,硬度小
B.有機(jī)物少于1/3,骨的彈性小,硬度大
C.有機(jī)物多于1/3,骨的彈性小,硬度大
D.有機(jī)物少于1/3,骨的彈性大,硬度小
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C. F可以表示體溫恒定 D. Q可以表示有脊柱
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列營(yíng)自由生活的扁形動(dòng)物是( )
A.渦蟲(chóng) B.華枝睪吸蟲(chóng) C.血吸蟲(chóng) D.絳蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物類群中,種類最多、分布最廣的是( )
A.兩棲動(dòng)物 B.爬行動(dòng)物 C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理 方式 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒(méi),擰緊瓶蓋 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶都只有 種條件不同,其他條件都相同.
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶是探究水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,它們是一組對(duì)照試驗(yàn),其中1是 組,2是 組.
(3)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置在 的環(huán)境中,其他條件與1號(hào)瓶相同.
(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,種萌發(fā)的需要的環(huán)境條件是 、 和 .
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