11．2015年，國(guó)外一只會(huì)唱歌的哈士奇犬走紅網(wǎng)絡(luò)．只要熟悉的音樂(lè)響起，它就會(huì)仰起頭隨著旋律嚎叫，其主人甚至為其做了專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)專(zhuān)輯．狗聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)唱歌的這種行為（　�。�
A．是通過(guò)先天遺傳獲得的
B．是學(xué)習(xí)行為
C．是社群行為
D．與蜘蛛織網(wǎng)獲得動(dòng)物行為的方式相同

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：“國(guó)外一只會(huì)唱歌的哈士奇犬走紅網(wǎng)絡(luò)．只要熟悉的音樂(lè)響起，它就會(huì)仰起頭隨著旋律嚎叫，其主人甚至為其做了專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)專(zhuān)輯”．狗聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)唱歌的這種行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿建立的學(xué)習(xí)行為；而“蜘蛛織網(wǎng)”是生來(lái)就有的先天性行為，因此，與蜘蛛織網(wǎng)獲得動(dòng)物行為的方式不相同．所以，狗聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)唱歌的這種行為“是學(xué)習(xí)行為”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列4種顯微鏡的目鏡和物鏡組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�
A．15x、10xB．10x、40xC．15x、40xD．8x、10x

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)繪制出植物細(xì)胞模式圖并標(biāo)出各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)青霉的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它的成熟孢子是青綠色的B．菌體由菌絲構(gòu)成
C．它的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體D．它的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的敘述中，不正確的是（　　）
A．細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機(jī)物
B．細(xì)菌和真菌在任何條件下都能生存
C．細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分
D．有的細(xì)菌和真菌的生活中不需要氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下面是制作甜酒的主要步驟：①清洗容器．②蒸熟糯米．③用涼開(kāi)水沖洗蒸熟的糯米冷卻至30℃左右．④將酒曲均勻地與糯米混合．⑤裝入容器內(nèi)后蓋上蓋子．⑥置于25℃左右的環(huán)境中．請(qǐng)分析回答：
（1）先將糯米煮熟，目的是高溫殺菌．
（2）用冷開(kāi)水沖冼蒸熟的糯米目的是降低溫度，防止溫度過(guò)高抑制酒曲的活性．
（3）用自來(lái)水代替實(shí)驗(yàn)中的涼開(kāi)水，結(jié)果糯米飯可能會(huì)腐敗變質(zhì)，原因是自來(lái)水中含有其它細(xì)菌．
（4）置于溫度為25℃左右的環(huán)境中，是因?yàn)?5℃左右是酒曲微生物生長(zhǎng)繁殖的最適宜溫度．
（5）在制作過(guò)程中，為什么要盡量少打開(kāi)容器？防止其它雜菌的污染和空氣的進(jìn)入，為酵母菌提供無(wú)氧的條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．18世紀(jì)，顯微鏡已被廣泛作用．科學(xué)家們借助顯微鏡發(fā)現(xiàn)了許多液體中都有微小的生物生存，他們稱(chēng)這種生物為微生物．有人提出微生物可以由死物產(chǎn)生，因?yàn)樗麄冇^(guān)察到的微生物似乎能由液體和無(wú)生命的物質(zhì)產(chǎn)生．但是，一位意大利的科學(xué)家斯帕蘭扎尼不相信這種說(shuō)法．他用適合微生物生長(zhǎng)的液體培養(yǎng)基進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，回答下面的問(wèn)題．

（1）斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假說(shuō)是生命自然發(fā)生論
（2）加熱液體培養(yǎng)基的目的是高溫滅菌
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假說(shuō)嗎支持
（4）實(shí)驗(yàn)二是實(shí)驗(yàn)一對(duì)照組
（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是微生物不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的微生物產(chǎn)生的
（6）某人重復(fù)斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)一，沒(méi)有成功，你認(rèn)為可能的原因是密封不嚴(yán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示的是排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）器官[①]卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及分泌雌性激素．
（2）精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程叫受精．結(jié)合的場(chǎng)所是[④]輸卵管．
（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[③]子宮；[②]陰道是分娩時(shí)胎兒產(chǎn)出的通道．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示的三條曲線(xiàn)分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲是淀粉的消化曲線(xiàn)，脂肪的消化在D（填字母）．
（2）蛋白質(zhì)在消化道中開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是[C]胃；蛋白質(zhì)被消化成氨基酸才能被吸收．
（3）肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入[D]小腸；膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒，有得于脂肪的消化．

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