【題目】下列哪項(xiàng)不是生活在河中的鯽魚(yú)的生態(tài)因素 ( )

A. 河中的水 B. 北極熊 C. 同種的魚(yú) D. 不同種的魚(yú)

【答案】B

【解析】鯽魚(yú)生活在水中，影響鯽魚(yú)生活的因素主要有光、溫度、水、空氣、同種的魚(yú)和不同種的魚(yú)。北極熊和鯽魚(yú)生活的環(huán)境不同，對(duì)鯽魚(yú)沒(méi)有直接影響，因此不屬于影響鯽魚(yú)生活的生態(tài)因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的三道防線示意圖，根據(jù)圖示回答：

（1）圖中C、D構(gòu)成人體第_____道防線；第一道防線和第二道防線屬于_____免疫。

（2）肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病，結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有________。肺結(jié)核退出了前五位死亡的原因之一是我國(guó)實(shí)行了計(jì)劃免疫。通過(guò)接種疫苗，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生________，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。

（3）艾滋病的防控已經(jīng)成為全球共同的大事。艾滋病是一種傳染病，它的病原體是艾滋病病毒。下圖中不屬于艾滋病的傳播途徑的是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜時(shí)所處的發(fā)育時(shí)期是

A．卵

B．幼蟲(chóng)

C．蛹

D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中都需使用顯微鏡觀察生物的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識(shí)回答下面的問(wèn)題。

（1）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫(xiě)的字是_________________。

（2）小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______________移動(dòng)。

（3）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有10×，則通過(guò)顯微鏡觀察到的物像被放大的倍數(shù)是______________倍；在下圖六個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最大的組合是哪兩個(gè)？______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中陰影部分表示四種生物的相同點(diǎn)，則陰影可以表示的是（　�。�

A. 無(wú)性生殖 B. 不完全變態(tài) C. 完全變態(tài) D. 發(fā)育過(guò)程都有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為人體某對(duì)染色體上基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解。

據(jù)圖回答：

（1）從圖中可看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的？子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞？

（2）若A為控制雙眼皮的基因，則父方和母方的眼皮性狀分別為？其子代出現(xiàn)單眼皮、雙眼皮性狀的機(jī)會(huì)？

（3）單雙眼皮等特征，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為？人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀，我們將它們稱(chēng)為？

（4）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象被稱(chēng)為？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①→③為1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)的探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，下列結(jié)論與該實(shí)驗(yàn)相符合的是( )

A. 光合作用需要水 B. 光合作用需要光

C. 光合作用需要葉綠素 D. 光合作用產(chǎn)生淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)的池塘生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)有_______條食物鏈。

(2)淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是________,大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系是________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________。

A.腐生細(xì)菌、真菌 B.水綿 C.水藻 D.海鳥(niǎo)

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少,下列哪一項(xiàng)不會(huì)隨之出現(xiàn)?________。

A.甲殼蟲(chóng)數(shù)目減少 B.水藻大量增多 C.大魚(yú)數(shù)目減少 D.小魚(yú)數(shù)目減少

(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái)的是該生態(tài)系統(tǒng)中的_______和________部分。該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于________。該生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間處于平衡狀態(tài),是因?yàn)樗哂幸欢ǖ?/span>__________。

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