【題目】剛吃過(guò)飯，不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，否則會(huì)引起（　�。�

A. 神經(jīng)緊張，影響神經(jīng)系統(tǒng)功能

B. 消化不良，出現(xiàn)胃、腸疾病

C. 血液流動(dòng)過(guò)快、影響循環(huán)系統(tǒng)功能

D. 呼吸急劇，影響呼吸系統(tǒng)功能

【答案】B

【解析】飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)使肌肉內(nèi)的血流量增大，而導(dǎo)致流經(jīng)消化器官的血液量減少，導(dǎo)致胃、腸蠕動(dòng)減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化，經(jīng)常這樣做，會(huì)引起消化不良和胃、腸疾病。因此，飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)生活在清澈的溪流中，蚯蚓生活在土壤中，它們分別屬于（　�。�

A. 扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物

C. 扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員繪制了某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖甲)和碳循環(huán)示意圖(如圖乙)，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.圖甲中共有3條食物鏈

B.小球藻屬于成分B

C.圖甲中包括成分A、B、C

D.圖乙中的C包括圖甲中的所有動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)如果說(shuō)話(huà)過(guò)多，常會(huì)被食物嗆住，這是因?yàn)?　　)

A. 咽部的會(huì)厭軟骨不能及時(shí)堵住氣管

B. 食道收縮過(guò)快，導(dǎo)致食物不能下咽

C. 氣管狹小，氣流沖擊食物速度過(guò)快

D. 食物中有異物，堵住了食道和氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在吃饅頭時(shí)，感覺(jué)會(huì)越來(lái)越甜，其原因是（　�。�

A. 淀粉在口腔內(nèi)被分解成了蔗糖

B. 淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖

C. 唾液變成了葡萄糖

D. 口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)明的內(nèi)容是 （ ）

①生產(chǎn)許可證批號(hào) ②生產(chǎn)日期 ③保質(zhì)期 ④生產(chǎn)廠家 ⑤添加劑成分

A. ① B. ②④

C. ②③ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恐龍繁盛于古生代 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體主要的呼吸肌是（ ）

A. 胸大肌和膈肌 B. 背闊肌和膈肌 C. 肋間肌和膈肌 D. 腹直肌和膈肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為桃花和桃子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在桃花的結(jié)構(gòu)中，主要結(jié)構(gòu)是由①④⑤構(gòu)成的______和由②③構(gòu)成的______。

（2）桃花經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精后，______發(fā)育成果實(shí)，⑥胚珠發(fā)育成______。

（3）圖2是切開(kāi)的桃子，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于______（填寫(xiě)“裸子植物”或“被子植物”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案