11．填寫下列表格
光合作用呼吸作用
區(qū)別場所含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞
條件在光下才能進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行
原料二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物，儲存能量分解有機(jī)物、釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供原料呼吸作用為光合作用提供能量

分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解：填寫表格：

光合作用呼吸作用
區(qū)別場所含 葉綠體的細(xì)胞所有 活細(xì)胞
條件在光下才能進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行
原料二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物，儲存能量分解有機(jī)物、釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供原料呼吸作用為光合作用提供能量
故答案為：
光合作用呼吸作用
區(qū)別場所含 葉綠體的細(xì)胞所有 活細(xì)胞
條件在光下才能進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行
原料二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物，儲存能量分解有機(jī)物、釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供原料呼吸作用為光合作用提供能量

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)以及二者的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)愛眼睛，遠(yuǎn)離近視．下面的有關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．角膜、虹膜、房水、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路
B．人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)
C．為了節(jié)約時(shí)間，可以邊走路邊看書
D．脈絡(luò)膜含有許多對光線敏感的細(xì)胞，能感受光線的刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如果不能有效控制人口數(shù)量，將會導(dǎo)致（　�。�
①糧食匱乏    ②交通擁堵    ③水資源短缺    ④住房緊張．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．多莉綿羊的培育過程如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于無性生殖（填“無性生殖”或“有性生殖”）．培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)．
（2）多莉綿羊的性別取決于甲綿羊．
（3）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供了場所（子宮）和所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某校探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課余時(shí)間，用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料，對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究．

（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示，寫出正確的操作步驟：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥（用箭頭和序號表示）；
（2）步驟①中，小燒杯分別盛有清水和氫氧化鈉的目的是形成對照，上述圖②操作有誤，請改正小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水、隔水加熱．
（3）步驟⑥中，對照a與b葉片的不同，所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行．認(rèn)真觀察a葉片，發(fā)現(xiàn)葉片邊緣與中央的顏色不同，由此可推知，葉綠體是光合作用的場所．
（4）如果想提高農(nóng)民種植的番茄產(chǎn)量．請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個(gè)具體措施：延長光照時(shí)間等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動物中，體內(nèi)有肌肉但沒有骨骼的是（　　）
A．蚯蚓B．鴿子C．兔子D．鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．哺乳類和鳥類都是恒溫動物，都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．明朝詩人郭敦在《飛蝗》中這樣描述蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)的情景：“飛蝗蔽空日無色，野老田中淚垂血．”請回答：
（1）蝗災(zāi)一般都發(fā)生在干旱（填“干旱”或“洪澇”）的年份，這主要是因?yàn)榛认x體表有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（2）蝗災(zāi)之所以發(fā)生的面積大、范圍廣，主要原因是蝗蟲有兩對翅能飛，有三對足，其中最后一對能跳．
（3）蝗蟲屬于昆蟲，該類動物的基本特征還有一對觸角，用于感知環(huán)境．
（4）蝗災(zāi)之所以會給農(nóng)作物造成嚴(yán)重危害，這主要與蝗蟲的咀嚼式口器和食性有關(guān)．據(jù)此特點(diǎn)防治蝗蟲可采取的措施是向農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列能夠產(chǎn)生抗體的是（　�。�
A．甲狀腺B．皮脂腺C．吞噬細(xì)胞D．淋巴細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案