【題目】人體的以下生理過程不屬于排泄的是
A.排糞 B.排尿 C.呼氣 D.排汗
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年冬天,劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命,關(guān)注健康要從你我做起。
(1)流感病毒經(jīng)_____________________________,最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎。
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求。吸氣時,圖中的[7]會____________(填“收縮”或“舒張”),頂部下降,胸廓的上下徑會___________(填“增大”或“減小”),氧氣則可透過圖中的___________進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼吸排出體外。
(3)肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著大量的_________等特點,這是與其生理功能相適應(yīng)的。
(4)肺炎病人手背輸液治療時,藥物首先進(jìn)入心臟的[ ]____________,最后通過[ ]____________(填某種血管)輸送到肺部毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選擇健康的生活方式,應(yīng)從兒童和青少年時期開始,下列屬健康生活方式的是
①對于煙和毒品,僅嘗一口,絕不再吸
②積極參加集體活動并拒絕毒品
③油炸食品好吃,午餐常吃
④廢寢忘食,通宵達(dá)旦玩網(wǎng)絡(luò)游戲
⑤不挑食、不偏食,合理營養(yǎng)
⑥按時作息,堅持體育鍛煉( )
A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②⑤⑥
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【題目】用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示。
(1)從形態(tài)上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)
(2)從圖中可以看出青霉和曲霉都是______細(xì)胞生物(填“單”或“多”)。
(3)能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲______(填序號①或②)
(4)青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒有______,不能自己制造有機(jī)物。
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【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌H绻腥藛柲恪拔覀兪窃鯓觼淼竭@個世界上的?”你可以結(jié)合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)解釋嗎?
(1)現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[ ]_____________。
(2)右圖中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]____________。
(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準(zhǔn)確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育。正常情況下,受精這一過程是在[ ]_______中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進(jìn)行。
(4)你的生命開始于一個被稱為[ ]_________的細(xì)胞(見左圖),出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[ ]__________里,每時每刻,都能通過臍帶和[ ]___________從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
(5)青春期發(fā)育的主要特點有_____________________________________________,所以我們要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
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