【題目】把人的基本組織的各項功能前的序號填寫在前面的( )中

【答案】上皮組織--②;神經(jīng)組織--③;結締組織--⑤;肌肉組織--①;輸導組織--④

【解析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織,各具有不同的功能;
植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能,據(jù)此答題。

上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內表面等。
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導興奮。
結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用。
肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。
輸導組織包括導管和篩管,能輸導水分、無機鹽和有機物。

練習冊系列答案
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【題目】在神農架生長著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學家稱為“神農香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會失去香味,這一現(xiàn)象說明( )
A.生物能適應環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境
D.環(huán)境能適應生物

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【題目】某同學玩耍時不小心劃破了皮膚,他感到疼痛,這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織

A.結締組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.上皮組織

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【題目】在我們后面的學習中將會用到顯微鏡,你學會顯微鏡的使用了嗎?請據(jù)圖回答下列問題:

(1)顯微鏡上最重要的部件是[ ]_____和[ ]________ 。所用顯微鏡的目鏡是20X,物鏡是45X,現(xiàn)在所觀察到的物像是原物體的________倍。

(2)可以用來調節(jié)光線強弱的結構是[ ]___和[ ] _____。

(3)若觀察的物像在視野的左下方時,要使物鏡移到視野中央,應將裝片向____________方向移動。

(4)光線從反光鏡到達眼睛的路徑:反光鏡→[ ]______→[ ]_____→物鏡→[ ]______→[ ]_________ →眼睛

(5)在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物象如下圖所示,你認為______同學的觀察效果最好。請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果。你指導的是______同學,他的問題是______________________,改進的建議是____________________________________。

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【題目】“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有較多的食物(  )

A. B. 小腸 C. 大腸 D. 肝臟

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【題目】下圖為兩類細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于植物細胞的是_______圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有___________。(任寫一項)。

(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,⑥的名稱是___________。

(3)切開番茄時,流出的紅色汁液是______,它來自____(填序號)。

(4)圖中_______(填序號)可以緩緩流動。植物細胞中,能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是______(填序號)。

(5)細胞分裂時,細胞內最重要以及最先發(fā)生的變化是[ ]______的分裂。

(6)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[ ](填序號)。此結構在細胞中除有保護作用外,還有一個重要作用是控制物質的進出。

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【題目】如果在裝片上寫有字母“p”,放在顯微鏡下觀察,那么在視野中看到的物像應該是( )
A.b
B.p
C.d
D.q

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【題目】下圖是花的結構圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)中②④⑥共同構成了[8]________,其中[6]________將來發(fā)育成________,它內部的胚珠將來發(fā)育成________ 。

(2)圖中[③]的名稱是________ ,其內含有________。

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【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點—受精卵是在圖一中()_______中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括 _______________(填圖二中的序號)。

(2)芽的發(fā)育中,圖三中的C發(fā)育形成___________(填圖四中的字母)。

(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成_____(填圖四中的字母)。

(4)若圖一表示桃花的部分結構,則桃子的可食用部分是由_______發(fā)育來的。

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