【題目】觀察下面幾種動(dòng)物,分析并回答下列問題:

(1)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______(填字母);屬于變態(tài)發(fā)育的是______(填字母)。

(2)D是一種農(nóng)業(yè)害蟲,消滅的最佳時(shí)期是___________期。

(3)B群體具有遷徙行為,從動(dòng)物的獲得途徑上看這屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_________________所決定的。

(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。E類能夠適應(yīng)水中生活,它的運(yùn)動(dòng)形式以_______________為主,運(yùn)動(dòng)器官是__________________

(5)F特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________,大大提高了后代的成活率,能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境。

【答案】(1)CD ACD (2)幼蟲 (3)遺傳物質(zhì) (4)游泳 (5)胎生哺乳

【解析】

圖中A青蛙,屬于兩棲類動(dòng)物;B鳥類;C蜜蜂,屬于昆蟲類;D蝗蟲,屬于昆蟲類;E魚類;F家兔,屬于哺乳動(dòng)物,解答時(shí)結(jié)合題意從它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面來切入。

(1)根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱,分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,C蜜蜂、D蝗蟲體內(nèi)都無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,A、B、E、F的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;A、C、D屬于變態(tài)發(fā)育。

(2)D蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短,食量較。欢上x主要以禾本科農(nóng)作物為食,食量大,消化能力強(qiáng)。因此對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是C成蟲期。消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是幼蟲期。D蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。C蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期D與C相比較在發(fā)育時(shí)少了蛹期。

(3)B鳥群體具有遷徙行為,從動(dòng)物的獲得途徑上看這屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。

(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。E魚類能夠適應(yīng)水中生活,它的運(yùn)動(dòng)形式以游泳為主,運(yùn)動(dòng)器官是鰭。

(5)F家兔屬于哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率,能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來危害我市楊樹的害蟲主要是楊小舟蛾。楊小舟蛾的蛹在樹下草叢和表土層內(nèi)生活。幼蟲啃食楊樹葉片,嚴(yán)重時(shí)將楊樹葉片吃光。老熟幼蟲下樹化蛹,羽化后的成蟲再上樹產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲再次為害。由此分析,下列關(guān)于楊小舟蛾蟲害的生殖和發(fā)育說法正確的是

A. 楊小舟蛾的生殖方式為卵生 B. 楊小舟蛾的受精方式為體外受精

C. 楊小舟蛾的發(fā)育特點(diǎn)是不完全變態(tài)發(fā)育 D. 楊小舟蛾是屬于無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“計(jì)劃生育”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,據(jù)現(xiàn)有人口狀況,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委制定了自2016年起我國(guó)實(shí)施“全面二胎”的政策。某女同學(xué)的父母準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子,得知消息后,該同學(xué)(不能卷舌)很高興,希望父母(均能卷舌)生一個(gè)小弟弟,請(qǐng)分析回答:

(1)遺傳學(xué)上把能卷舌和不能卷舌成為一對(duì) ______________,根據(jù)題干中家庭的遺傳情況可判斷______________(填“能卷舌”或“不能卷舌”)是顯性性狀,該同學(xué)出現(xiàn)與父母不同的不能卷舌的性狀,這種變異屬于________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。

(2)若要該同學(xué)美夢(mèng)成真,則完成受精作用的精子的染色體組成為____________,受精作用完成的場(chǎng)所是____________。

(3)若該同學(xué)的父母生育的第二胎是能卷舌,則其基因組成是_________(基因用B,b表示),可見生物的性狀從根本上講是由__________控制的。

(4)該同學(xué)的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中,未注意食品安全的是(

A、生產(chǎn)綠色食品 B、用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

C、吃發(fā)芽的馬鈴薯 D、買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由 組成。

A B骨連結(jié) C骨骼肌 DA B C三項(xiàng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式主要是

A游泳 B飛行 C行走 D漂浮

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【題目】通過探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點(diǎn)有:

(1)鳥類的體形呈______型,可減少空氣對(duì)它的阻力.

(2)鳥的體表覆有______,用于飛行的羽毛主要是正羽.

(3)前肢變?yōu)?/span>______,呈______形.

(4)鳥的______肌肉很發(fā)達(dá).

(5)鳥的骨很輕,長(zhǎng)骨都是______的.

(6)鳥的食量______,消化能力______,食物殘?jiān)纬珊笤隗w內(nèi)不停留.

(7)鳥的心率比人______,血液運(yùn)輸能力______

(8)如圖2,鳥呼吸時(shí),除肺外,還有許多與肺相連的[3]______輔助.飛行中,當(dāng)家鴿兩翼舉起時(shí),[3]______會(huì)擴(kuò)張.同時(shí)外界的空氣就進(jìn)入[______]______里,大量的空氣在其中進(jìn)行氣體交換.每呼吸一次,空氣______次經(jīng)過肺,每次都進(jìn)行氣體交換,因而這種特殊的呼吸方式的優(yōu)點(diǎn)是提高了呼吸效率,可以供給家鴿充足的______氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答、錯(cuò)誤的是(

A.綠色植物進(jìn)行光合作用所需水分由圖中的[3]運(yùn)給,該結(jié)構(gòu)有支持和運(yùn)輸作用

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[6],它是由成對(duì)的[7]圍成

C.圖中的[2][4]是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

D.圖中的[1]、[5][7]的細(xì)胞中不含葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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