圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化,其正確排列順序是
A.a(chǎn)→c→d→b B.a(chǎn)→b→c→d C.c→d→a→b D.a(chǎn)→d→b→c
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( )
①細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞 ②在細(xì)胞分裂時(shí)總是細(xì)胞核先一分為二 ③動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中是在原來(lái)的細(xì)胞中央細(xì)胞膜向中央凹陷而縊裂成兩個(gè)細(xì)胞 ④植物細(xì)胞分裂過(guò)程中是在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 ⑤在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核的變化最明顯 ⑥在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②③⑤⑥ D.①③④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆四川省九年級(jí)9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)
A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.①②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”已經(jīng)成為時(shí)髦的話題,你認(rèn)為哪一措施響應(yīng)了“低碳”號(hào)召,并對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義( )
A.加速發(fā)展工業(yè)生產(chǎn) B.植樹造林
C.砍伐樹木 D.大力發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是
①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省鄒城市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鯽魚的身體呈 形,有利于減少游泳的阻力。
(2)鯽魚用于保持前進(jìn)方向的是「 」 。
(3)鯽魚在水中游動(dòng)時(shí),口和鰓蓋交互張開和閉合是在完成
(4)鯽魚用「 」 呼吸。取一條鯽魚,輕輕地掀開鰓蓋,可以看到鰓的主要部分是 ,里面密布著 ,呈 色。
(5)鯽魚能感知水流方向和水壓的結(jié)構(gòu)是「 」 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省鄒城市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來(lái)看,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.菜青蟲取食白菜 B.雄性孔雀開屏
C.黑猩猩釣取白蟻 D.公雞清晨報(bào)鳴
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
在學(xué)習(xí)《開花和結(jié)果》時(shí),濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中的師生置身于桃花園中,觀察、體驗(yàn)、探索、思考,教學(xué)效果特別好,圖2為三個(gè)月后圖1中的某一枝條,A、B、C代表三項(xiàng)生理活動(dòng),請(qǐng)你就師生共同探討的幾個(gè)問(wèn)題作答.
(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖2中過(guò)程_________(填字母)的效率,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是_________.
(2)桃樹生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需能量是在圖2中過(guò)程_________(填字母)產(chǎn)生的,該過(guò)程主要在細(xì)胞的_________內(nèi)進(jìn)行.
(3)桃樹根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖內(nèi)的_________運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動(dòng)力源自圖2中的過(guò)程_________(填字母);而葉片合成的有機(jī)物則是通過(guò)_________運(yùn)送到果實(shí)貯存.
(4)圖2中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是_________.
(5)為增加觀賞性,園主人想在一棵樹上開出多種桃花,同學(xué)們認(rèn)為最簡(jiǎn)單有效的方法是_________.
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有 (填字母).
A.水螅出芽
B.細(xì)菌分裂
C.雜交水稻的培養(yǎng)
D.哺乳動(dòng)物的克隆
E.桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有 特性.
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為 .青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng).
(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程 (用字母和箭頭表示).
(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 .
(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是 .
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過(guò) (填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
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