【題目】蛔蟲靠吸收人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生活,蛔蟲和人之間是關(guān)系。( )
A.互助
B.捕食
C.競爭
D.寄生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A表示肌肉名稱是_________。
(2)當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于__________狀態(tài),B處于__________狀態(tài);
(3)由(一)到(二)必須在________________支配下才能完成。
(4)當(dāng)手臂自然下垂時,A處于舒張狀態(tài),B處于__________狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中的①過程代表_____作用。
(2)③過程主要是由腐生的細(xì)菌和真菌完成的,它們在自然界中的作用是作為_____參加物質(zhì)循環(huán)。
(3)干草堆放很久了,會逐漸被分解,但如果被牛羊吃了,便會很快被分解,可見,動物能_____(“促進(jìn)”或“抑制”)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(4)過去為了保護(hù)人畜安全,牧民曾大規(guī)模獵殺狼,隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增,與牛、羊爭草,加速草場退化。事實(shí)說明動物在維持_____中起到重要作用。
(5)我市某精準(zhǔn)扶貧對象割草養(yǎng)羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖維素,但其胃腸內(nèi)生活著一些細(xì)菌,可以幫助羊消化纖維素,羊則為這些細(xì)菌提供生存場所和食物,從細(xì)菌和真菌在自然界中作用看,說明細(xì)菌能和動物_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是萌萌同學(xué)體檢時的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說法不正確的是
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3.8×1012個/L | (4.0~5.5)×1012個/L |
WBC(白細(xì)胞) | 6.8×109個/L | (4.0~10)×109個/L |
Hb(血紅蛋白) | 85g/L | (120~160)g/L |
PLT(血小板) | 210×109個/L | (100~300)×109個/L |
A.建議多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
B.圖中的③能促進(jìn)止血和加速凝血
C.當(dāng)出現(xiàn)炎癥時,細(xì)胞②的數(shù)量會明顯增加
D.血液由圖中的①②③組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計(jì)了A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的_____作用;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的_____作用,其文字表達(dá)式為_____;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的_____作用.
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖_____._____是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖_____.
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