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11．下列所列舉事例中，不能進行新陳代謝的是（　　）
A．
籃球		B．C．
蘑菇		D．
小樹

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：新陳代謝是生物的基本特征，A籃球不具有生物的特征，不屬于生物，不能進行新陳代謝．B、C、D具有生物的特征，屬于生物，能進行新陳代謝．
故選：A

點評 解此題的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學探究的基本步驟一般包括（　　）
A．提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流
B．作出假設→提出問題→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流
C．提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→表達和交流→得出結論
D．提出問題→作出假設→得出結論→制定計劃→實施計劃→表達和交流

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2． 如圖是人體尿液形成過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中方框標出的結構成為腎小體，經①過程后，血漿成分中不會減少的是大分子蛋白質．
（2）經過①②過程后，血液中對人體有害的代謝廢物尿素等基本被消除．
②過程消耗的氧氣是通過擴散作用從血液進入組組細胞的，請按照順序寫出肺泡內氧氣到達該組織細胞所經過的主要血管及心臟腔室的名稱肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織內毛細血管．
（3）B比A中顯著增多的物質是二氧化碳．該物質主要由血液中的血漿運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關主根的敘述中，正確的是（　　）
A．由胚根發(fā)育成的根B．由胚軸發(fā)育并延伸成的根
C．主根較須根長而細D．從主莖上長出的根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是細菌結構模式圖，請據圖回答：
（1）該圖顯示的是桿形的細菌．
（2）寫出圖中下列序號指示2的結構名稱：①莢膜，⑥細胞質．
（3）該細菌具有運動的結構[⑤]鞭毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，是所有生物生存的家園，它的范圍包括大氣圈下層、整個水圈和巖石圈的表面．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蜜蜂受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為屬于（　　）
A．防御行為和社群行為B．攻擊行為和社群行為
C．防御行為和領域行為D．攻擊行為和領域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蟹和蜘蛛同屬于節(jié)肢動物，下列哪一項不能作為判斷的依據（　�。�
A．體表都有堅韌的外骨骼B．身體由許多體節(jié)組成
C．身體分為頭、胸、腹D．都具有分節(jié)的足和觸角

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現象中的物體屬于生物的是（　�。�
A．鐘乳石在慢慢長大B．火山爆發(fā)噴出的巖漿
C．饅頭上長出“白毛”D．機器人彈鋼琴

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