9．下列有關(guān)生物圈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈包括水圈、大氣圈和巖石圈的所有區(qū)域
B．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
C．生物圈是一個(gè)一的整體，地球上各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間都具有物質(zhì)上的關(guān)系
D．生物圈是地球上所有生物的共同家園

分析 大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”．但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)，限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光，地球內(nèi)溫度及高，沒(méi)有生物生存；水圈中幾乎到處都有生物，但主要集中于表層和淺水的底層．世界大洋最深處超過(guò)11000米，這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物．大部分水圈都有生物生存．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．可見(jiàn)A錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物圈的范圍．學(xué)生易錯(cuò)的是認(rèn)為整個(gè)大氣圈、水圈和巖石圈都有生物生存．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中，不屬于鼻粘膜功能的是（　　）
A．殺死細(xì)菌B．濕潤(rùn)空氣C．分泌黏液D．溫暖空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是（　�。�
A．上網(wǎng)搜索資料B．用直尺測(cè)量腎蕨的高度
C．進(jìn)行人口普查D．用放大鏡看螞蟻的形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞放在兩滴水之間的中點(diǎn)．
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是螞蟻喜歡甜食．
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是糖．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：
預(yù)測(cè)①：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明螞蟻不喜歡甜食．
預(yù)測(cè)②：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明螞蟻喜歡甜食．
（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻數(shù)量太少或沒(méi)有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（5）螞蟻這種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的體表具有堅(jiān)韌的外骨骼，它有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．光合作用是生物生存、繁殖的基礎(chǔ)
B．光合作用為動(dòng)物和人類提供食物和能量
C．光合作用在植物的所有細(xì)胞中都進(jìn)行
D．光合作用需要光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正常男性體細(xì)胞中的性染色體是（　�。�
A．XYB．XXC．YYD．XXY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔“，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過(guò)程，是圖乙中的W曲線．
（2）圖甲中最底層食物的主要成分是淀粉在消化道的口腔開(kāi)始被消化，此過(guò)程需要唾液淀粉酶（填某種消化酶）的參與．
（3）圖乙中可以看出，[C]胃 能對(duì)Y曲線所表示的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化．三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在[D]處被徹底消化．
（4）學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．
（5）小娟是一名八年級(jí)的女生，平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛(ài)甜食，體重增加很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？不對(duì)，請(qǐng)你給她提出一些建議：合理膳食，多運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省等五校七年級(jí)上第一次教育考試生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力，但這種能力是有一定________的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案