下列分類單位由小到大排列正確的是（ ）

①界 ②門 ③綱 ④目 ⑤科 ⑥屬 ⑦種

A．①②③④⑤⑥⑦B．⑦⑥⑤④③②①

C．①②⑦⑥⑤④③D．⑦⑥⑤④①②③

 

B

【解析】

試題分析：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位，選B。

考點：本題考查的是生物的分類單位，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的相互關(guān)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下同時播種，甲組種在潮濕、肥沃的土壤中，乙組種在潮濕、貧瘠的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽順序是（ ）

A．甲先發(fā)芽B．乙先發(fā)芽C．同時發(fā)芽D．都不發(fā)芽

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

榕樹的結(jié)構(gòu)層次可以表示為： →組織→ 榕樹

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

龍眼是我省的知名水果。龍眼果實屬于

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學(xué)看清高倍鏡下的物像后，乙同學(xué)卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）

A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．物鏡D．反光鏡

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種不是生命現(xiàn)象？（ ）

A．人通過呼吸呼出二氧化碳B．春天，地里的秧苗隨風(fēng)而動

C．小狗受到驚嚇馬上跑掉D．黃河之水奔流不息

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建永定縣第三中學(xué)初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)消化系統(tǒng)示意圖回答：

1.請寫出下列名稱

[1]____ ___ [3]__ ____ [4] _ _ ____ [e]__ __ _______

2.能吸收部分水和酒精的是圖甲中結(jié)構(gòu)［4］ ；無消化功能但能吸收少量水和無機(jī)鹽、部分維生素的是［5］

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建永定縣第三中學(xué)初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時，血液里數(shù)量明顯增多，并能吞噬病菌的細(xì)胞是

A.血小板 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建南安九都中學(xué)初一下期六校聯(lián)考第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

預(yù)備鈴一響，小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回根據(jù)教室。請下面人體血液循環(huán)模式圖示，據(jù)圖分析：（13分）

（1）小梅喝完飲料后，葡萄糖 （需、不需）經(jīng)過消化，吸收葡萄糖的主要器官是 。葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后首先進(jìn)入心臟的[ ① ] 。

（2）跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[ ]（填③或⑥）進(jìn)行氣體交換，使血液變成含氧豐富的 血。

（3）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行 作用，釋放能量為生命活動提供動力。

（4）體循環(huán)的起點是[ ] ，肺循環(huán)的終點是[ ] 。血液能按一定方向流動．是因為心房和心室之間、心室和動脈之間具有防止血液倒的 。

（5）在不破壞心臟結(jié)構(gòu)的前提下，可依據(jù) （心房、心室）的壁比較厚區(qū)分心臟心房和心室，其中，[ ]的壁最厚。

 

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同步練習(xí)冊答案