1．淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)，如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖．下列對該過程的表述中，錯誤的是（　�。�
A．是物理變化B．是化學(xué)變化
C．酶起催化作用D．酶的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

分析 在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化．

解答 解：唾液淀粉酶能將食物中的淀粉分解成麥芽糖，這個消化過程屬于化學(xué)消化．可見A錯誤．
故選：A

點評 在食物的消化過程中，物理性消化和化學(xué)性消化是同時進(jìn)行的，物理性消化能夠促進(jìn)化學(xué)性消化的進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．大部分鳥類的生殖和發(fā)育過程包括（　　）
A．遷徙、筑巢、產(chǎn)卵、育雛B．交配、筑巢、產(chǎn)卵、育雛
C．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛D．求偶、筑巢、產(chǎn)卵、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如表中符合圖示包含關(guān)系的是
①②③
ADNA染色體基因
B種子胚胚珠
C生物的生殖無性生殖分裂生殖
D循環(huán)系統(tǒng)血漿血細(xì)胞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖回答問題：
（1）小科削水果時不小心在手指上留下了一個傷口，不久傷口就能愈合，這是由于細(xì)胞的分裂作用，圖中2表示的是細(xì)胞分化過程．
（2）小科的傷口形成時會感覺到疼痛，這是依靠如甲所示的細(xì)胞傳遞的．（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．去年的5、6月份在安徽的巢湖和江蘇、浙江交界的太湖發(fā)生大面積的水華．水華是由于水體富營養(yǎng)化而造成的，藍(lán)藻大量繁殖，最后水體發(fā)黑變臭，太湖周邊的城市無錫無水可用．發(fā)生水華的具體過程是（　　）
①過量施用含N、P元素化肥和大量使用含磷洗滌劑  ②藻類死亡  ③水中藻類大量繁殖
④細(xì)菌分解水中有機物  ⑤水中需要氧氣的生物大量死亡�、匏腥芙庋鯘舛燃眲∠陆担�
A．①⑥②③⑤④B．①③②④⑥⑤C．①③⑤②⑥④D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．王剛因意外事故失血過多需輸血，已知他是O型血，應(yīng)給他輸何種血型的血（　�。�
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如果你是一位足球迷，在看一場精彩的足球比賽，有時會因為異常興奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高．如圖是整個反射過程示意圖，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：
（1）當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球，會在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，而視覺是在[A]大腦皮層產(chǎn)生的，在眼球的結(jié)構(gòu)中，對成像起調(diào)節(jié)作用的主要是[2]晶狀體．
（2）如果一個人近視，物象會落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴透凹鏡加以矯正．
（3）[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機能，從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做激素調(diào)節(jié)．通過圖示的反射過程可以看出，此調(diào)節(jié)過程是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．央視3•15特別節(jié)目曝光：河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精，養(yǎng)出“健美豬”流入各地屠宰市場，流入雙匯集團(tuán)．
（1）“健美豬”因其體內(nèi)脂肪低、瘦肉多、體形健美而得名．人攝取“健美豬”肉后，其蛋白質(zhì)能在消化酶的作用下分解成氨基酸被吸收．
（2）瘦肉精是一種不易分解的化學(xué)藥品，殘留在豬肉中的瘦肉精主要在消化道的小腸被吸收進(jìn)入人體，然后通過血液運輸?shù)缴眢w各部分，致使人體漸漸的出現(xiàn)惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀．
（3）通過檢測豬的尿液，可查出生豬養(yǎng)殖中是否使用了瘦肉精．尿液是原尿經(jīng)如圖中D形成的．
A、①的濾過作用     B、②的濾過作用C、①的重吸收作用    D、②的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖并完成下面填空．
（1）草履蟲生活在淡水中，靠纖毛進(jìn)行運動．
（2）不消化的食物殘渣從胞肛．
（3）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層，
因為上層液體溶解氧高，有利于其呼吸．

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