【題目】中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目受到廣大觀眾朋友的喜愛，它給我們呈現(xiàn)出讀詩(shī)、斗詩(shī)和品詩(shī)的唯美畫面。中國(guó)古詩(shī)詞不僅言簡(jiǎn)意豐、生動(dòng)形象、意境優(yōu)美，而且蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)欣賞以下詩(shī)句：

A．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

D．苔痕上階綠，草色入簾青。

E．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

F．大雪壓青松，青松挺且直。

（1）下圖是對(duì)詩(shī)句中幾種常見的動(dòng)、植物的分類表解圖。請(qǐng)將該圖補(bǔ)充完整。甲__________乙___________________

（2）詩(shī)句中提到的無(wú)脊椎動(dòng)物有___________________

（3）我國(guó)有“棵子植物的故鄉(xiāng)”的美稱，詩(shī)中提到的___________ 就屬于裸子植物。

（4）詩(shī)句E中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)了動(dòng)物能幫助植物____________使這些植物順利地繁殖后代。

（5）保護(hù)滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種最為有效的措施是________________

【答案】胎生 孢子繁殖 蛺蝶（或“蝶”）、蜻蜓、蟬 青松（松） 傳粉 建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】

（1）根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

（2）種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。

（1）動(dòng)物從總體上分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的繁殖方式不同，包括胎生和卵生；植物依據(jù)是否依靠種子繁殖，分為種子植物和孢子植物，種子植物依靠種子繁殖，孢子植物依靠孢子繁殖。所以甲是胎生，乙是孢子繁殖。

（2）詩(shī)句中的動(dòng)物有牛羊、鵲、蟬、蛺蝶、蜻蜓。其中蟬、蛺蝶、蜻蜓屬于節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

（3）裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成的果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)。我國(guó)有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱，詩(shī)句中提到的青松的種子外沒有果皮包被，是一種常見的裸子植物。

（4）動(dòng)物在自然界中的作用包括維持生物圈重點(diǎn)生態(tài)平衡、促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)、和幫助植物傳粉和種子。詩(shī)句E中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)了動(dòng)物能幫助植物傳粉。

（5）保護(hù)滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一施仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是____瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的____ 進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（________）

A.瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無(wú) C．肉湯的多少 D.空氣的有無(wú)

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌（________）

A．是自然發(fā)生的 B．是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向____移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了________倍。

（2）用顯微鏡觀察制作好的洋蔥表皮臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到洋蔥表皮細(xì)胞。如果要想更清楚地觀察細(xì)胞核、液泡等，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_______螺旋。

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【題目】最先突破種皮的胚根，發(fā)育成（ ）

A. 葉 B. 根 C. 芽 D. 莖

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【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)盡可能地避免產(chǎn)生氣泡，其操作的關(guān)鍵性步驟是（ ）

A. 撕取的洋蔥表皮要盡量的薄

B. 將撕下的材料平展在載玻片的水滴中

C. 在載玻片的中央滴清水時(shí)，水滴大小要適宜

D. 先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴。再平穩(wěn)放下蓋玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B. 能獨(dú)立生活

C. 能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

D. 不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟；丙圖為顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)視野，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中,被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)是洋蔥的鱗片葉，則它應(yīng)屬于植物的____(填“營(yíng)養(yǎng)”或“生殖”)器官。

（2）圖乙中，①步驟往載玻片上滴加的液體是____；②步驟的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材進(jìn)行____。

（3）圖乙中①、②、③三個(gè)操作步驟，在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是_____ (填序號(hào))。

（4）圖丙中，出現(xiàn)[a]____(填名稱)的原因是圖乙中的____(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。

（5）“一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！笔且�?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的____中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)婚姻法禁止近親結(jié)婚的規(guī)定，下列哪種關(guān)系的人不能結(jié)婚（ ）

A. 鄰居 B. 直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親

C. 同姓的人 D. 同村的人

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