4.生物的多樣性不包括( 。
A.生物行為的多樣性B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

分析 生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,據(jù)此解答.

解答 解:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng).可見選項C生物多樣性不包括生物行為的多樣性.
故選:A

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請你將下列A~D項的生理作用與其相關結構對應,填在相應位置.
(1)導管                      A.吸收營養(yǎng)
(2)氣孔                      B.運輸氧氣
(3)小腸絨毛                  C.蒸騰作用
(4)紅細胞                    D.輸導作用
(1)D  (2)C  (3)A  (4)B.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.正常情況下,生物圈中的碳一氧平衡能夠維持,是因為( 。
A.呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧
B.呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
C.燃料燃燒消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
D.光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請據(jù)圖回答:

(1)正確的實驗步驟是:③→④→⑤→①→②.
(2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的淀粉耗盡.
(3)實驗選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設置對照實驗.
(4)分析實驗結果,結論是:光是光合作用的必需條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.黃河三角洲美麗富饒.生活在這里的人們用勤奮智慧開發(fā)、建設著自己的家園.
(1)沿海灘涂鹽堿度高,而野生大豆,堿蓬和大米草在這里卻生長良好,科學家發(fā)現(xiàn)野生大豆和大米草的細胞中鹽堿濃度遠遠低于周圍土壤中的鹽堿濃度.控制該物質(zhì)進入細胞的結構是細胞膜.野生大豆是主要的油料作物,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在大豆種子的子葉中.
(2)黃河口多個生態(tài)園區(qū),種植著不同特色的蔬果.草莓色澤紅艷,滋味酸甜,富含糖、維生素、果酸等營養(yǎng)成分.我們要想證明草莓中含有維生素C,常采用高錳酸鉀溶液作為指示劑.
(3)近些年,在東營的黃河入?诟浇,化工污染已經(jīng)嚴重影響了臨海油區(qū)和居民區(qū)的正常的生產(chǎn)和生活,再加上不法分子的獵捕行為,對濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成了一定的影響.為保護生物多樣性所采取的就地保護措施的主要形式是建立自然保護區(qū).
(4)如圖是黃河口濕地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構圖.據(jù)圖回答:該生態(tài)系統(tǒng)最基本的成分是生產(chǎn)者.通過
光合作用,能量輸入生態(tài)系統(tǒng),并沿著食物鏈的流動和傳遞.其能量流動的特點是逐級遞減.寫出該系統(tǒng)含鼠這種動物的食物鏈中最長的一條:草→鼠→蛇→狐.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.牛的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有黑色雄牛與黑色雌牛相配,產(chǎn)下一頭棕色的小牛,下列敘述錯誤的是( 。
A.黑色是顯性性狀
B.親代都是黑點,后代出現(xiàn)棕色,遺傳學上稱為變異現(xiàn)象
C.棕色是隱性性狀
D.黑色性狀是不可遺傳的

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16.甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動實驗裝置,下列敘述正確的是(  )
A.甲表示膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈頂上升,吸入氣體
C.甲表示膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈頂下降,呼出氣體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構[1]鼻.
(2)痰是由[6]氣管和[3]支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.
(3)呼吸道感染時,常并發(fā)中耳炎.病菌是經(jīng)[5]咽通過咽鼓管侵入中耳的.
(4)[7]肺 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其氣體交換就發(fā)生在[4]的末端肺泡和它外面纏繞的毛細血管之間.
(5)從外界吸入的氣體通過[4]肺泡進入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各種疾病中屬于傳染病的一組是(  )
①冠心病  ②SARS  ③狂犬病  ④乙型肝炎  ⑤甲亢  ③白血。
A.①⑤⑥B.②③④C.①③④D.②⑤⑥

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