科學(xué)家根據(jù)始祖鳥化石得出鳥類是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的結(jié)論,運(yùn)用的研究方法是( )
A.調(diào)查 B.比較 C.推測(cè) D.分類
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省淄博市九年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科技興趣小組的同學(xué)到市場(chǎng)上調(diào)查了解各種動(dòng)物,市場(chǎng)人員熱情地給他們作了介紹.下列介紹中錯(cuò)誤的是( )
A.鯉魚能夠在水中游動(dòng)自如,其前進(jìn)的方向是由尾鰭控制的
B.家兔屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定
C.牛蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體和成體都能水陸兩棲
D.家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)蝗蟲體表外骨骼的敘述中,哪項(xiàng)不正確?( )
A.保護(hù)內(nèi)部器官 B.支持內(nèi)部柔軟的器官
C.防止體內(nèi)水分過(guò)度蒸發(fā) D.使身體維持固定的形狀
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1953年,美國(guó)青年學(xué)者米勒(S.L.Miller)模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi),通過(guò)進(jìn)行火花放電(模擬閃電),合成了多種氨基酸(氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的一類機(jī)物),如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在米勒模擬原始地球條件實(shí)驗(yàn)中,A裝置代表 ;B代表 ;正、負(fù)極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)的 。
(2)從B到C過(guò)程,實(shí)際上模擬 過(guò)程。
(3)C裝置中含有的有機(jī)物實(shí)際上是一些 。
(4)米勒提出的問(wèn)題是: 。
(5)米勒得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的重要作用是( )
A.能制造有機(jī)物 B.能幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡 D.為人類提供食物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若水稻被大量破壞,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有( )
A.①④⑦ B.①②④
C.②③④ D.⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一片森林中,有土壤、水分、陽(yáng)光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成( )
A.生態(tài)平衡 B.生態(tài)系統(tǒng) C.生態(tài)因素 D.環(huán)境因素
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時(shí),往往會(huì)得到網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng),這是因?yàn)椋?/p>
A.生產(chǎn)者的數(shù)量太多 B.有的消費(fèi)者不僅以一種食物為食
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)要大量流失 D.消費(fèi)者的數(shù)量太多
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