科學(xué)家根據(jù)始祖鳥(niǎo)化石得出鳥(niǎo)類是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的結(jié)論，運(yùn)用的研究方法是（ ）

A．調(diào)查 B．比較 C．推測(cè) D．分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省淄博市九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科技興趣小組的同學(xué)到市場(chǎng)上調(diào)查了解各種動(dòng)物，市場(chǎng)人員熱情地給他們作了介紹．下列介紹中錯(cuò)誤的是（ ）

A．鯉魚能夠在水中游動(dòng)自如，其前進(jìn)的方向是由尾鰭控制的

B．家兔屬于哺乳動(dòng)物，其體溫恒定

C．牛蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的幼體和成體都能水陸兩棲

D．家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力，其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)蝗蟲體表外骨骼的敘述中，哪項(xiàng)不正確？（ ）

A．保護(hù)內(nèi)部器官 B．支持內(nèi)部柔軟的器官

C．防止體內(nèi)水分過(guò)度蒸發(fā) D．使身體維持固定的形狀

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1953年，美國(guó)青年學(xué)者米勒（S．L．Miller）模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，通過(guò)進(jìn)行火花放電（模擬閃電），合成了多種氨基酸（氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的一類機(jī)物），如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在米勒模擬原始地球條件實(shí)驗(yàn)中，A裝置代表 ；B代表 ；正、負(fù)極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)的 。

（2）從B到C過(guò)程，實(shí)際上模擬 過(guò)程。

（3）C裝置中含有的有機(jī)物實(shí)際上是一些 。

（4）米勒提出的問(wèn)題是： 。

（5）米勒得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的重要作用是（ ）

A．能制造有機(jī)物 B．能幫助植物傳粉

C．維持生態(tài)平衡 D．為人類提供食物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若水稻被大量破壞，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有（ ）

A．①④⑦ B．①②④

C．②③④ D．⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一片森林中，有土壤、水分、陽(yáng)光、空氣，生活著各種植物、動(dòng)物、微生物，它們共同組成（ ）

A．生態(tài)平衡 B．生態(tài)系統(tǒng) C．生態(tài)因素 D．環(huán)境因素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

在表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時(shí)，往往會(huì)得到網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng)，這是因?yàn)椋?/p>

A．生產(chǎn)者的數(shù)量太多 B．有的消費(fèi)者不僅以一種食物為食

C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)要大量流失 D．消費(fèi)者的數(shù)量太多

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