【題目】在生物的分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中,共同特征最多的和最少的等級(jí)分別是

A種、界 B界、種 C門(mén)、界 D種、科

【答案】A

【解析】

試題分析:生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少。界是最大的單位,種是最小的單位,同界的生物共同特征最少,同種的生物共同特征最多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是他對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問(wèn)題。

1圖甲中,草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是 ,圖乙中,草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是 。

2出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲(chóng)受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲(chóng)受到的刺激是 刺激。

由此可以得到的結(jié)論是: 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用開(kāi)水燙一下番茄,可在其表面撕下一層皮,這層皮屬于

A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.分生組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵不包括

A物種多樣性 B遺傳多樣性

C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D環(huán)境多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看,圖中[A]植物屬于___________,[D]某些細(xì)菌和真菌屬于___________

(2)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)___________。

(3)圖中有一條食物鏈,用字母可表示為:_________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________

(2)A細(xì)胞通過(guò)__________形成B,在此過(guò)程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過(guò)_________形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]______________。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請(qǐng)注明各部分名稱(chēng):

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):①________;③________;⑦________

(2)水螅依靠〔〕________________捕獲食物。

(3)水螅消化食物是在〔〕________,不能消化的食物殘?jiān)伞病?/span>________排出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)新植物體的幼體是__,它是由圖中的標(biāo)號(hào)__組成的.

(2)圖中標(biāo)號(hào)__是子葉,有兩片,在綠色開(kāi)花植物中,像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱(chēng)為__ 植物.

(3)將來(lái)發(fā)育成新植物體莖和葉的結(jié)構(gòu)是__.(填名稱(chēng))

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