14.如圖列出四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示沒有),其中錯誤的是(  )
種類細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體
A.大腸桿菌××
B.青霉××
C.草履蟲××
D.衣藻
A.AB.BC.CD.D

分析 (1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體.

解答 解:A、大腸桿菌屬于細(xì)菌,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體;
B、青霉屬于霉菌,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體;
C、草履蟲屬于單細(xì)胞動物,由一個細(xì)胞構(gòu)成,動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.沒有細(xì)胞壁和葉綠體;
D、衣藻屬于單細(xì)胞植物,由一個細(xì)胞構(gòu)成,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體;
通過以上分析看出,B選項錯誤,符合題意.
故選:B

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)、特點,結(jié)合題意,即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有“生命中樞”之稱的是( 。
A.①大腦B.②小腦C.③腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是植物、動物細(xì)胞的模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的[⑤]液泡中.
(3)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑦]線粒體.
(4)不同生物細(xì)胞吸收的物質(zhì)不同,主要是因為細(xì)胞膜 具有控制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.能分泌物質(zhì)形成河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.出水管和入水管C.內(nèi)臟器官D.外套膜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖甲所示,置于陽光下照射一段時間,摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液.請分析回答:

(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對照作用.
(3)圖乙中對葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是B.脫色后綠色的部分變成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了.
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖甲葉片中未遮光部分,由此說明綠葉在光下制造淀粉.
(5)圖甲白色部分不變藍(lán),原因是沒有葉綠體.
(6)寫出此作用的反應(yīng)式:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19. 如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的示意圖,請根據(jù)回答:
(1)家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.通過探究我們知道,鳥有許多適于飛行的特點:身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力;體表大部分都被覆羽毛;前肢變成翼;骨骼輕、薄、堅固.有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重;胸骨上高聳的突起叫做龍骨突;胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作.
(2)家鴿的肺部連通氣囊,從而保證鳥類在吸氣和呼吸時都有空氣通過肺從而在吸氣和呼氣時都能進(jìn)行氣體交換,這種呼吸方式我們也可以叫做雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在炎熱的夏季,西瓜、蘋果瓜等瓜果是人們的解熱、消暑的首選,請你運(yùn)用有關(guān)知識回答下列問題:
(1)夏天吃西瓜,西瓜中的沙瓤實際上是由一個個的細(xì)胞構(gòu)成的,要想觀察它們,必須把它制作成臨時裝片,用顯微鏡才能觀察到.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,其甘甜的汁來自細(xì)胞的液泡.
(3)播種西瓜的種子,經(jīng)萌發(fā)后能長成西瓜植株.西瓜秧苗的長大,主要與細(xì)胞的分裂和生長有關(guān).
(4)播種西瓜的種子,經(jīng)萌發(fā)后能長成西瓜植株,又能結(jié)出西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中.
(5)從結(jié)構(gòu)層次上看,西瓜屬于器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片上滴加生理鹽水是為了防止細(xì)胞變形.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.圖1為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程和幾個視野.請據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖ABCDE,請你排出正確的實驗操作順序ECBDA.
(2)在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向右下方移動;圖象從②到③應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高(低、高)倍物鏡;這時視野會變暗亮,暗).
(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是圖2中的B
(5)用顯微鏡觀察“生物”二字,顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是圖3中的哪種情況C

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