科目:初中生物 來源:2015-2016學年新疆吉木乃初級中學八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,這句詩反映了鳥的
A.攻擊行為 B.貯食行為 C.筑巢行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:選擇題
葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”.從生物學角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
人類祖先與猿分界的重要標志是 。通過研究認為人類進化的歷程可分為南方古猿→ →直立人→ 等階段。 是現(xiàn)今唯一僅存的人種。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)膚色、鼻形等體質特征,現(xiàn)代人類可劃分為四個人種:________、________、________、________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
對生物進行分類,有利于認識和保護生物的多樣性。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類單位中,最大和最小的單位分別是
A.界、種 B.界、門
C.種、界 D.種、科
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
恐龍最繁盛和滅絕的時期分別是
A.古生代早期、中生代末期
B.中生代早期、中生代末期
C.前寒武紀時期、古生代末期
D.寒武比生物大爆發(fā)、古生代末期
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬8生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上的所有生物都生活在一定的環(huán)境中,有關生物與環(huán)境的關系的敘述,不正確的是( )。A.闊葉林主要分布在低海拔地區(qū) B.豆科植物與根瘤菌共生
C.池塘里的魚可以在海洋中生活 D.蚯蚓活動可以疏松土壤
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