【題目】由于制造和使用工具,使古人類的_______ 更加發(fā)達(dá),_________ 更加靈活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我想對(duì)老師說( )
A. 你別老是對(duì)我不放心 B. 我已經(jīng)很努力了
C. 請尊重我的隱私 D. 老師,我會(huì)努力的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎? .
(2)多莉的長相幾乎與羊一模一樣,原因是培育成小羊多莉的融合細(xì)胞中的來自此羊.
(3)克隆羊多莉的實(shí)例說明,控制著生物的發(fā)育和 .
(4)克隆羊多莉的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是、、、系統(tǒng)、多莉.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察如圖,分析回答以下問題
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖,圖中B的主要作用是 .
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 . (填字母代號(hào))
(3)若甲圖是在顯微鏡的目鏡15×、物鏡是10×的情況下所觀察到的,這些細(xì)胞被放大了倍.
(4)植物的葉是綠色的,主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有[] .
(5)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇] , 含有糖分、水分、色素等.
(6)圖乙中[]是 , 具有保護(hù)和支持作用.
(7)圖甲中[]是 , 有染色質(zhì)等微細(xì)結(jié)構(gòu)并控制著細(xì)胞的生命活動(dòng).細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫做[] . 其內(nèi)也有許多細(xì)微的結(jié)構(gòu),如線粒體等.細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)上課時(shí)突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是( )
A.沒吃早飯出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象 B.天氣太熱
C.沒有寫完作業(yè),怕老師批評(píng) D.上課想睡覺
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【題目】血友病是一種位于X染色體上由隱形基因(h)控制的遺傳病。假設(shè)父母都正常,但母親是致病基因的攜帶者,則該夫婦所生子女為患者的可能性是
A.0 B.1/4 C.1/8 D.1/2
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【題目】子女像父母是因?yàn)?/span>( )
A.父母把各種性狀傳給了子女
B.父母把遺傳物質(zhì)都傳給了子女
C.父母把染色體傳給了子女
D.父母把自己的遺傳物質(zhì)復(fù)制一份傳給了子女
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