18.請(qǐng)將食物及其相應(yīng)的保鮮方法選出來

分析 由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.

解答 解:根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法.如蘑菇脫水法;袋裝牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質(zhì)期;咸魚腌制法;火腿腸真空包裝;果脯滲透保持法;臘肉曬制與煙熏法;肉類罐頭罐藏法;冰箱中的食品冷藏法.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 分清生活中具體實(shí)例微生物滋生的原因及貯存方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.根的生長、枝條的長長都是由于( 。
A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的生長
C.細(xì)胞的分裂和生長D.細(xì)胞的長大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖回答:
(1)圖中⑤是關(guān)節(jié)軟骨.它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦.
(2)②是關(guān)節(jié)囊,與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān).屬于結(jié)締組織.
(3)如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里面滑落出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙所示為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍
B.圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失
C.圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時(shí)期在cd和hi區(qū)間
D.細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.請(qǐng)根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,以保持細(xì)胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(2)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(3)欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是樹,消費(fèi)者是鳥、蟲.
(3)鳥生命活動(dòng)所需能量最終來自太陽能.
(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)先增加后減少.
(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是樹.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鳥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)依靠( 。
A.肌肉B.剛毛C.肌肉和剛毛D.環(huán)帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.利用以下目鏡和物鏡組合觀察同一裝片,視野中能看到的細(xì)胞數(shù)量最少的一組是(  )
A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡5×,物鏡40×C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡15×,物鏡40×

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.閱讀下面材料,回答問題:
2013年3月以來,在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染。壳耙阎狧7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,商未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例.有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:
①注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手,室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉.尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手.
②盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜,食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟.
③生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類時(shí)建議佩戴手套等.
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源.
(2)專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,從預(yù)防傳染病的措施分析屬于保護(hù)易感人群;建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟,從預(yù)防傳染病的措施分析屬于切斷傳播途徑.
(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對(duì)該病的免疫能力.在此過程中,注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的相應(yīng)細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,它能夠參與病毒的清除,這種由后天獲得的,只針對(duì)某種特定病原體其作用的免疫功能稱為特異性免疫.

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同步練習(xí)冊答案