【題目】下列各動物中屬于腔腸動物的是 （　　）

A. 海蜇、水螅 B. �？�、渦蟲

C. 海月水母、蛔蟲 D. 渦蟲、蛔蟲

【答案】A

【解析】水螅、海蜇生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，都屬于腔腸動物，A正確；海蜇屬于腔腸動物；而渦蟲屬于扁形動物，B錯誤；水母屬于腔腸動物；蛔蟲屬于線性動物，C錯誤；渦蟲屬于扁形動物，蛔蟲屬于線形動物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問題．

（1）圖1為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象，小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對止血起作用的是圖中標(biāo)號_____所示的結(jié)構(gòu)，當(dāng)人體某處有炎癥時，圖中[_____]_____數(shù)量明顯增多．

（2）圖2所示，某校生物興趣小組用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置進(jìn)行探究，甲同學(xué)洗手后在培養(yǎng)基上按了一下，并迅速蓋上培養(yǎng)皿蓋．這種將手上少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作_____．然后將裝置放在了溫度為28℃的培養(yǎng)箱中．甲同學(xué)設(shè)計的實驗并不完善，為了更充分探究“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”，你修改后的實驗步驟是_____．

（3）圖3所示培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因鼠的實驗過程，該實驗說明基因與性狀的關(guān)系是：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病能夠在人群中流行，是因為具備三個基本環(huán)節(jié) 、 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于裸子植物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．具有真根、莖、葉的植物 B．種子裸露，沒有果皮包被著

C．能產(chǎn)生種子的植物 D．只能生活在肥沃的土壤中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號）類植物。

（2）________（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（3）A，D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為雜交水稻之父的是 （ ）

A. 李時珍 B. 司馬遷 C. 袁隆平 D. 達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是________及生長發(fā)育。桃子營養(yǎng)豐富，美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實，圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來的。

（3）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中〔〕________向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出 呼吸作用表達(dá)方式________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼體發(fā)育必須在水中的動物是 （ ）

①青蛙 ②大鯢 ③蠑螈 ④蜥蜴

A. ②③④ B. ①③④

C. ①②④ D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于水生脊椎動物的是 （ ）

A. 蝦和蟹 B. 帶魚和青魚

C. 河蚌和鯨魚 D. 烏賊和章魚

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同步練習(xí)冊答案