【題目】性狀就是生物體_________________、_________和___________等特征的統(tǒng)稱。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同_______________稱為相對(duì)性狀。

【答案】 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理 行為 表現(xiàn)形式

【解析】性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。因此生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征統(tǒng)稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如單眼皮和雙眼皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是___________。

（2）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。

（3）當(dāng)手下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（_________）

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)回答

（1）在媽媽的___________內(nèi)卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成__________我的生命便開始了。出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的__________里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和_________從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。

（2）母體懷孕________________左右，發(fā)育成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出稱為____________________。

（3）我出生后，媽媽開始泌乳。剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種________（填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。________可使胚胎得到母體的有效保護(hù)，_____________有利于嬰兒的健康發(fā)育。

（4）人們說我長(zhǎng)得像媽媽，這是一種_________現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是___________。

（5）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這是我的________性征，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）左圖中血流速度最快的是_______（填序號(hào)）血管。有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的是_______（填序號(hào)）血管。

（2）大腦分左右兩個(gè)半球，大腦表層是灰質(zhì)結(jié)構(gòu)，又叫_________，其上有調(diào)節(jié)人體的多種高級(jí)神經(jīng)中樞（右圖），其中______中樞是人類所特有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：（6分）

⑴、寫出圖中各部分名稱。

① ② ③

⑵、家鴿的呼吸有 的輔助，在吸氣和呼氣時(shí) 里均能進(jìn)行氣體交換，這種特別的呼吸方式為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生為患急性闌尾炎的小剛靜脈注射青霉素，你認(rèn)為藥物到達(dá)患病部位需要幾次經(jīng)過心臟（ ）

A. 一次 B. 兩次 C. 三次 D. 四次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物進(jìn)化歷程的圖解：

（1）原始生命形成后由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化成不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化成具有 的A。

（2）最早登陸的植物類群是B和C ，但B和C的生殖離不開水。后來，部分C進(jìn)化成原始的 ，包括D和E 。D和E的生殖脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活。

（3）從植物進(jìn)化的歷程來看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015資陽(yáng)）江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰。以下有關(guān)血液的說法，不正確的是

A. B型血的病人可以接受AB型的血

B. 血漿能運(yùn)載血細(xì)胞

C. 體內(nèi)有炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)增多

D. 紅細(xì)胞數(shù)量過少會(huì)影響血液運(yùn)輸氧的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中，不屬于植物主要組織的是（　�。�

A. 保護(hù)組織 B. 機(jī)械組織 C. 上皮組織 D. 分生組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案