通過呼吸運動，肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示，正確的是

A．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

B．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺

C．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺

D．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中能將有機物中的能量釋放出來的結(jié)構(gòu)是

A．細胞膜 B．線粒體 C．細胞核 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物多樣性的間接價值的是（ ）

A．凈化環(huán)境 B．涵養(yǎng)水源

C．提供藥物的原材料 D．調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：填空題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，它是由 、傳入神經(jīng)、 、傳出神經(jīng)和 五個部分構(gòu)成的，人類特有的反射是與語言文字有關(guān)的反射。

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉峰同學(xué)通過實驗記錄了以下實驗數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論，你認為正確的是（ ）

實驗數(shù)據(jù)表一：（其他條件相同）

實驗數(shù)據(jù)表二：（25℃）

A．該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)

B．該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

C．表一實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右

D．該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利進行氣體交換特點的是（ ）

A．肺的末端形成肺泡，總數(shù)約行7億個 B．每個肺泡的壁很薄，只有一層細胞構(gòu)成

C．肺可分為左肺和右肺 D．肺泡外包繞著毛細血管

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

健康人的尿液中，檢測不到的物質(zhì)是（ ）

A．尿素 B．蛋白質(zhì) C．無機鹽 D．水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

“地球，我的母親，/我過去，現(xiàn)在，未來，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）這深情而富含哲理的詩句，讓人感動，更啟迪我們對人和地球關(guān)系的思考．請你仔細閱讀理解上面詩句，回答下列相關(guān)問題：

（1）詩中的“你”是指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)---- ，它是人的生理活動和生長發(fā)育所依賴的資源與環(huán)境．

（2）在日常生活中，某些不良行為，不經(jīng)意間就可能會對詩中的“你”造成危害．請試舉一例發(fā)生在你身邊的這種不良行為： ．

（3）在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中，某些鄉(xiāng)村大面積興建基礎(chǔ)設(shè)施，導(dǎo)致綠化面積大大減少．請你針對上述情況，從生物學(xué)角度考慮，列舉兩條保護措施：

① ；

② ．

（4）請你設(shè)計一條永久性的環(huán)保宣傳標(biāo)語：

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

山羊，由于羊絨細長柔軟，是紡織原料之一，因而，牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的劇增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生物（ ）

A．能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B．能夠影響和改變環(huán)境

C．不能適應(yīng)環(huán)境 D．對環(huán)境的刺激做出了反

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同步練習(xí)冊答案