Question

【題目】閱讀資料，判斷正誤。

根據(jù)科學(xué)家觀察，當(dāng)綠鷺偶然發(fā)現(xiàn)面包能引誘魚浮出水面，它便將面包叼到水面上，然后捕捉前來取食面包的魚。同一地方往往出現(xiàn)多只會“釣魚”的綠鷺，不同綠鷺“釣魚”所用時間和成果不同，不同地方發(fā)現(xiàn)的綠鷺“釣魚”所用誘餌和技巧也不同。

（1）綠鷺“釣魚”是生來就有的先天性行為___。

（2）綠鷺能“釣魚”與遺傳因素和環(huán)境因素有關(guān)___。

（3）本資料可證實“動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強”___。

（4）本資料可證實“同種動物不同個體的學(xué)習(xí)能力不同”___。

Answer 1

【答案】錯誤 正確 錯誤 正確

【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

（1）同一地方往往出現(xiàn)多只會“釣魚”的綠鷺，是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立的學(xué)習(xí)行為。錯誤。

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，與遺傳因素和環(huán)境因素有關(guān)。正確。

（3）、（4）不同綠鷺“釣魚”所用時間和成果不同，不同地方發(fā)現(xiàn)的綠鷺“釣魚”所用誘餌和技巧也不同。但不能說明“動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強”、可證實“同種動物不同個體的學(xué)習(xí)能力不同”。（3）錯誤，（4）正確。