【題目】閱讀下列短文,思考并回答下列問題:
春天到了,森林里一派生機勃勃,在這個美好的季節(jié),一年一度的動物運動會召開了。許多動物都來參加,有的當運動員,有的當拉拉隊員,有的當觀眾。看,鵝鴨游泳比賽開始了。游泳池里,一只白鵝和一只白鴨昂首挺胸做準備。裁判小熊貓舉起發(fā)令槍,高喊一聲“預備”—“砰!”的一聲槍響,鵝和鴨奮力向前游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥清潑”啊!它們都使勁擺動翅膀,撥著腳掌,游呀游呀,一會兒鴨子落后一點了,鴨子拉拉隊員們高喊:“鴨子加油、加油”!白鴨聽到后拼命向前,趕上了。白鵝也不服輸,在一片“加油”聲中又沖上去了。它們你追我趕,誰也不甘心失敗。到了最后,白鵝搶先一點,得到第一名。
接著,猴子和松鼠比賽爬樹,狐貍和梅花鹿賽跑,狗熊和大熊貓摔跤……每項比賽都十分緊張。每屆森林運動會,都是以哺乳動物為主角的盛會,各種動物都發(fā)揮著自己的特長、優(yōu)勢,表達著對生命和健康的熱愛,體現(xiàn)出大自然的和諧。但隨著時間的推移,劍齒虎、猛犸象等很多種動物都絕滅了,運動場上再也看不到它們的身影了。
(1)短文中提到的鵝、鴨適于水中游泳,相適應的外形特征主要是________________。
(2)哺乳動物運動的方式多種多樣,但它們的運動系統(tǒng)主要都是由骨、________和________組成的。
(3)馬戲團表演時可看到,在馴獸員的一聲令下,“狗熊踩單車”“小狗算算術”“老虎鉆火圈”……一些動物會做出很多不可思議的動作。動物個體完成這些復雜的動作,都是由____________在____________系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。
(4)“狗熊踩單車”“小狗算算術”“老虎鉆火圈”都屬于動物的哪種行為?__________________。
【答案】趾間有蹼骨連結骨骼肌運動系統(tǒng)神經(jīng)后天學習行為
【解析】
(1)生物的形態(tài)結構和生活環(huán)境是相適應的;
(2)哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成;人體完成任何一個動作都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結網(wǎng)等;學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。如小狗做算術題等。
(1)鵝和鴨的足趾間有蹼,適于在水中游泳。
(2)(3)哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。因此,任何一個動作的完成都是由運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。
(4)動物行為從獲得途徑看可分為先天性行為和學習行為,“狗熊踩單車”、“小狗算算術”、“老虎鉆火圈”都是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,屬于后天學習行為。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類的等級依次是:_____、_____、_____、目、_____、屬、_____。其中_____是生物分類的基本單位。在生物各類群之間,所處的共同分類單位越____,它們之間的相似程度越____,表明它們的親緣關系越____,反之,相似程度越____,則親緣關系越_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體的描述,正確的是( 。
A. 神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元
B. 人的ABO血型分為A型、B型、O型
C. 腎臟結構和功能的基本單位是腎單位
D. 人體生命活動所需要的能量,主要是由蛋白質(zhì)提供
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血管分動脈、靜脈和毛細血管三種。下面對靜脈的描述正確的是()
A. 運輸靜脈血的血管
B. 將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C. 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D. 紅細胞單行通過、有利于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換的血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由血液形成尿液的過程正確的是( 。
A. 血液﹣腎小球﹣腎小囊﹣腎小管﹣尿液 B. 血液﹣腎小囊﹣腎小球﹣腎小管﹣尿液
C. 血液﹣腎小管﹣腎小球﹣腎小囊﹣尿液 D. 血液﹣腎小球﹣腎小管﹣腎小囊﹣尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”,這與植物進行蒸騰作用密不可分.這可以說明( 。
A. 環(huán)境影響生物的生存 B. 生物都能適應環(huán)境
C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物因素與非生物因素間密不可分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學家根據(jù)生物之間的______,把它們分成大小不同的若干______,并且用______的方式來表示。生物分類的等級主要有七個。分類單位越小,包含的生物種類就______,生物之間的差異也______,具有的共同特征就______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。從去年來的城市環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)來看,我國的霧霾治理已經(jīng)取得了初步成效,總體情況有所改善,但污染狀況尚未得到有效遏制,局部地區(qū)污染依然嚴重,形勢不容樂觀,仍面臨著諸多問題與挑戰(zhàn)。
(1)霧霾容易引起呼吸系統(tǒng)的疾病,空氣中的塵埃粒子進入肺的路徑是______________(用文字和箭頭表示)。
(2)呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、_______。出現(xiàn)霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸,因為_______________能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內(nèi),但呼吸道對氣體的處理能力是有限的,當空氣嚴重污染時,空氣中的顆粒可以透過_______壁和毛細血管壁進入血液,易誘發(fā)心血管疾病。
(3)小明因為因為吸入過多的顆粒物而引發(fā)支氣管炎,醫(yī)生在小明手部靜脈注射藥物,那么藥物到達病變部位最先要經(jīng)過心臟的 _____________。
(4)減輕空氣污染 、改善空氣質(zhì)量的根本措施是________ 防治空氣污染的有效措施____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月28日,袁隆平海水稻研發(fā)團隊培育的“海水稻”在全國試種!昂K尽笔茄芯繄F隊用不同濃度的咸水對各種普通水稻進行灌溉,模擬自然界中不同的鹽堿地情況,以測試不同水稻的耐鹽堿性,進而選育出的耐鹽堿高產(chǎn)優(yōu)秀品種,它可以生長在灘涂和鹽堿地。請根據(jù)材料回答下列問題:
(1)在培育過程中,研究人員發(fā)現(xiàn),有些水稻能在“鹽堿地”上生活,有些水稻則不能,說明水稻個體間存在差異,這在生物學上被稱為_____現(xiàn)象!昂K尽蹦望}堿的性狀是由_____控制的。
(2)海水稻的種子是紅色的,因此“海水稻米”又被稱為“紅米”,紅米種子是由海水稻花內(nèi)的_____發(fā)育而來的。
(3)另有科研人員利用轉基因技術將抗病基因轉入普通水稻中,獲得抗病毒的水稻新品種,這種變異屬于_____(填“可遺傳的變異”或“不遺傳的變異”)。
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