【題目】“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們快速穿過(guò)馬路,有關(guān)此反射活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.該反射屬于條件反射
B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C.近視眼要看清紅綠燈需配戴凸透鏡
D.該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成
【答案】C
【解析】
試題分析:當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們快速穿過(guò)馬路,是對(duì)“綠燈”這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng),此反射過(guò)程中,有大腦皮層的視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與,因此屬于條件反射.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,故A、B、D正確;
近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚,會(huì)聚能力較強(qiáng),看遠(yuǎn)處的物體時(shí),將像成在視網(wǎng)膜的前面.佩戴凹透鏡,可以使光線推遲會(huì)聚,使所成的像相對(duì)于晶狀體后移,成在視網(wǎng)膜上,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂營(yíng)群體生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職.這說(shuō)明蜜蜂具有
A.遷徙行為 B.繁殖行為
C.社會(huì)行為 D.覓食行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄(西紅柿)的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的( )
①輸導(dǎo)組織 ②分生組織 ③營(yíng)養(yǎng)組織 ④保護(hù)組織.
A.④②① B.④①②
C.④③① D.④①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于小腸結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)特點(diǎn)的是( )
A.小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)度一般為5至6米
B.小腸黏膜表面有環(huán)形皺襞,并有許多小腸絨毛
C.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.小腸中有腸腺,能分泌膽汁、胰液和腸液等消化液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成生物體松鼠和松樹(shù)的共同結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞 B.細(xì)胞→組織→器官
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) D.器官→組織→細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿適應(yīng)飛翔生活的特點(diǎn)是( )
①身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾 ②身體流線型 ③前肢變?yōu)橐?④有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 ⑤長(zhǎng)骨中空,充滿空氣 ⑥足有四趾 ⑦胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突.
A.①④⑤⑥ B.③⑤⑥⑦
C.②③⑤⑦ D.②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要想吃的健康,不僅要講究合理膳食,還要關(guān)注食品安全.人們的下列做法中,做到了食品安全的是( )
A.變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜 B.食用發(fā)芽的馬鈴薯
C.肉魚(yú)蛋類,必須新鮮 D.購(gòu)買有蟲(chóng)眼的蔬菜
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