【題目】關(guān)于血液中各種成分功能的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.血漿主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
B.血紅蛋白的特性決定紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能
C.白細(xì)胞可以吞噬病菌,因此白細(xì)胞越多越好
D.血小板有止血和加速凝血的作用
【答案】C
【解析】
血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。
血漿是血液中的液態(tài)部分。其主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,A正確。
血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,B正確。
白細(xì)胞的主要作用是吞噬病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)的作用,但并不是說白細(xì)胞越多越好,如果白細(xì)胞高于正常值,通常說明人體有炎癥,C錯(cuò)誤。
血小板主要作用是促進(jìn)止血和加速血液凝固,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人蛔蟲是人體最常見的腸道寄生蟲之一,尤其是兒童,寄生于人體小腸內(nèi),引起蛔蟲病。關(guān)于人蛔蟲說法不正確的是( )
A. 人蛔蟲寄生在人體內(nèi)吸取人的營(yíng)養(yǎng),使人營(yíng)養(yǎng)不良,面黃肌瘦
B. 由于人蛔蟲在人體的消化道、胃里的繁殖、活動(dòng),使人常感覺肚子痛、胃痛
C. 預(yù)防蛔蟲病應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,注意飯前便后洗手
D. 成熟的雌蟲和雄蟲在人的胃里交配產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為小明同學(xué)探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以下修改意見正確的是
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 12只 | 明亮 | 5℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 12只 | 黑暗 | 25℃ | 適宜 |
A.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境B.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
C.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃D.左右兩側(cè)的濕度可以不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北美的凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉構(gòu)成,森林的底層還生長(zhǎng)著多種草本植物。森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物。狼以黑尾鹿為食,兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾鹿。枯枝落葉和動(dòng)物殘骸能被生活在土壤中的各種細(xì)菌和真菌所分解。森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜……印第安人與各種生物在這片森林中和諧地生活著,森林里到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。仔細(xì)閱讀上文,認(rèn)真分析該森林生態(tài)系統(tǒng)的組成,填出該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(每一成分寫兩項(xiàng)以上,必須用上文中的例子)。
(1)非生物部分: ______。(寫出兩種)
(2)生產(chǎn)者:______。(寫出兩種)
(3)消費(fèi)者: ______。(寫出兩種)
(4)分解者: ________。(寫出兩種)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是(______)
①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦拭載玻片和蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開
A. ①②③④⑤⑥ B. ③②⑥⑤④①
C. ③④②⑥⑤① D. ④②①③⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人均已成年,身高都是80厘米,甲聰明伶俐,乙智力低下。這兩人都是由于幼年時(shí)期某種激素分泌不足引起的。請(qǐng)問:甲患有的疾病和乙分泌不足的激素分別應(yīng)該是( 。
A.侏儒癥B.呆小癥C.甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述,正確的是( )
A. 都有菌絲B. 都是多細(xì)胞的
C. 細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素D. 營(yíng)腐生或寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌種類繁多,分布廣泛。下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是
A.真菌都是多細(xì)胞的
B.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)
C.細(xì)菌和真菌的菌落有明顯不同
D.細(xì)菌和真菌都能形成芽孢以抵抗不良環(huán)境
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