3．下列動物中不屬于軟體動物的是（　�。�
A．扇貝B．海月水母C．田螺D．烏賊

分析 軟體動物的主要特征有，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，身體分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，有外套膜，常常分泌珍珠質(zhì)形成貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．

解答 解：ACD、扇貝、田螺、烏賊的身體柔軟，體外具有外套膜，不分節(jié)，身體分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，屬于軟體動物；
B、水母的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物，不屬于軟體動物；
故選：B．

點評 熟練掌握軟體動物的主要特征，仔細(xì)分析選項中的動物的特點，即可總結(jié)出它們所屬的類群．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生包括（　�。�
A．每天喝適量的開水B．有尿意要及時排尿
C．保持尿道口周圍的清潔D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．鳥類的生殖過程常伴隨復(fù)雜的繁殖行為，下列鳥類行為中屬于繁殖行為的是（　�。�
A．金雞報曉B．雷鳥換羽C．鷹擊長空D．蜻蜓點水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列細(xì)胞中具有葉綠體的是 （　�。�
A．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞B．人口腔上皮細(xì)胞
C．酵母菌細(xì)胞D．葫蘆蘚葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．植物通過蒸騰作用將大量的水分以氣體形式送入大氣，然后水主要以降雨形式回到地面．回到地面的水一部分流入海洋湖泊，一部分被植物吸收經(jīng)蒸騰作用再返回大氣，因此，綠色植物對調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中水循環(huán)的平衡起重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．（注意：[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填名稱）
小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已經(jīng)憋死了．”蚯蚓跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．蚯蚓催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已．跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭、胸、腹三部分，其中有發(fā)達(dá)肌肉的是[11]胸部．
（2）圖中[⑨]翅是它的飛行器官，它有3對足，運動器官都著生在胸部．
（3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在身體的胸腹部．
（4）蚯蚓用濕潤的體壁來呼吸．
（5）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？魚用鰓呼吸，鰓只能與溶于水中的氧進(jìn)行氣體交換．在空氣中鰓絲會粘在一起，減少與空氣的接觸面積，所以窒息而死．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一臺顯微鏡，它有三個目鏡，分別為5×，10×，15×，兩個物鏡，分別為8×，45×．那么這臺顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別是（　�。�
A．40×，225×B．80×，450×C．120×，675×D．40×，675×

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．同種動物間的攻擊行為一般不會發(fā)生致命攻擊．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示男女性器官的發(fā)育趨勢，請據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是很緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育主要時期被稱為青春期．

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同步練習(xí)冊答案