分析 受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
解答 解:(1)如圖中所示生殖方式經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,為有性生殖.
(2)由上圖可知,子房受精后,受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實、胚珠將來發(fā)育成種子,故選:D.
(3)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.為了保持水蜜桃的優(yōu)良性狀,生產(chǎn)上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃.
(4)水蜜桃種子由種皮和胚組成,玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,與水蜜桃的種子結(jié)構(gòu)相比,玉米種子的結(jié)構(gòu)中還有胚乳.
故答案為:(1)有性生殖;
(2)D;
(3)嫁接;
(4)胚乳
點評 掌握果實與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成員 性狀表現(xiàn) 組別 | 親代組合 | 子代性狀表現(xiàn) |
① | 白毛×白毛 | 白毛 |
② | 黑毛×白毛 | 黑毛、白毛 |
③ | 黑毛×黑毛 | 黑毛、白毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔沒有濕潤空氣的作用 | B. | 口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了 | ||
C. | 空氣中的水分子被口腔吸收了 | D. | 鼻腔有清潔空氣的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞 | |
B. | 抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生 | |
C. | 破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì) | |
D. | 監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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