【題目】我國(guó)將每年的3月15日定為“植樹(shù)節(jié)”._____

【答案】錯(cuò)

【解析】中國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于312。把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(312日是孫中山先生逝世紀(jì)念日);另外,312日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放在酒精中隔水加熱,酒精的作用是

A. 溶解葉綠素 B. 破壞細(xì)胞核

C. 破壞細(xì)胞膜 D. 溶解細(xì)胞中的淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜,水會(huì)變成綠色.這些綠膜可能是( 。

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是( )

A. 卵細(xì)胞的成熟 B. 精子的成熟

C. 受精卵 D. 種子或剛孵出的小蝌蚪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】只要溫度適宜、有一定量的水和充足的空氣,種子就能萌發(fā)。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種( 。

A. 凝固的狀態(tài)

B. 絕對(duì)不變的狀態(tài)

C. 相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

D. 隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究淀粉在口腔內(nèi)的消化時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______,與1號(hào)試管起______作用.
2)為了證明牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用______兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是______

4)有的同學(xué)提出除以上三個(gè)試管外,還要設(shè)置第四個(gè)試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同.你認(rèn)為這樣設(shè)置______(填無(wú))必要.

5)根據(jù)這個(gè)題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該______

A.狼吞虎咽 B.細(xì)嚼慢咽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在水稻田中大量捕殺青蛙,會(huì)造成水稻減產(chǎn),其主要原因是( )

A. 植被被破壞 B. 食物鏈被破壞 C. 水稻無(wú)法授粉 D. 物質(zhì)不能循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

(1)如圖①所示,把天竺葵放到 處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.

(2)圖③中,把葉片放入盛有 的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.

(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分變成 色.

(4)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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同步練習(xí)冊(cè)答案