為了探究種子萌發(fā)的外部條件,某校生物課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案。

(1)材料用具:略

(2)方法步驟:①在4 個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,并將罐頭瓶放倒;②在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上具有相同萌發(fā)能力的20粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作(瓶內(nèi)的氧氣是充足的)。

(3)實驗結(jié)果預(yù)測(填“是”或“否”):

(4)部分實驗結(jié)果的分析與結(jié)論:

① 根據(jù)2號瓶和 號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。

② 根據(jù)2號和4號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要 。

(5)討論:在上述裝置中放入20粒種子,而不是1粒種子,這樣做的原因是: 。

練習(xí)冊系列答案
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現(xiàn)在請你分析:

(1)軋鋼軌機似的上、下尖硬的“怪物”是 。

(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的 。

(3)“又長又窄迷宮”是 。

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2010年為國際生物多樣性年,保護生物多樣性的最有效措施是( )

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同步練習(xí)冊答案