【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的原因，目前人們普遍接受的是自然選擇學(xué)說(shuō)。下列說(shuō)法不符合自然選擇學(xué)說(shuō)的是（ ）

A.有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)B.生物受環(huán)境影響產(chǎn)生有利變異

C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)D.生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力

【答案】B

【解析】

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。自然選擇學(xué)說(shuō)與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)的自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。

A．生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的，這必然導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)，生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)，生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)，A正確。

B．生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異一般是不能遺傳的，可能是有利變異，也可能是不利變異，B錯(cuò)誤。

C．生物普遍具有遺傳和變異的特性，生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，是不定向的，沒(méi)有變異就沒(méi)有生物進(jìn)化，遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，C正確。

D．達(dá)爾文認(rèn)為，地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，即過(guò)度繁殖，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列流程圖表示錯(cuò)誤的是（　�。�

A.空氣中的氧進(jìn)入血液：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→血液

B.酸奶制作的一般過(guò)程：高溫滅菌→冷卻→接種→發(fā)酵

C.縮手反射：皮膚感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D.人類(lèi)的進(jìn)化歷程：南方古猿→能人→直立人→智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述正確的是（ ）

A.染色體由DNA和基因組成B.染色體、DNA、基因都成對(duì)存在于細(xì)胞核中

C.DNA控制著生物的性狀D.一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“珍愛(ài)生命，健康生活”，我們都向往著“跋涉于青山綠水，宿營(yíng)于溪畔林間，躍馬于廣袤無(wú)垠草原，傾訴心語(yǔ)于村寨篝火……”的自然生活，但這一切美好心愿的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)健康的體魄，請(qǐng)根據(jù)健康生活常識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.艾滋病主要是通過(guò)不安全的性行為、血液和母嬰傳播，蚊蟲(chóng)叮咬不會(huì)傳播艾滋病

B.網(wǎng)絡(luò)能使人們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等各方面的個(gè)性特質(zhì)得到更充分的尊重與滿(mǎn)足，使我們足不出戶(hù)便可知天下資訊，所以染上網(wǎng)癮并非什么壞事，沒(méi)必要大驚小怪

C.新冠肺炎和流感均可通過(guò)空氣傳播,在流行期間戴口罩出門(mén)可有效降低被感染的幾率

D.健康不僅是指身體上沒(méi)有疾病或者不虛弱,也包括心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)急救的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.意外傷害動(dòng)脈出血時(shí)，應(yīng)在遠(yuǎn)心端止血

B.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí)，撥打120

C.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻

D.為急救車(chē)讓行，搭建生命通道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于各種動(dòng)物特征及功能的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.家鴿的體內(nèi)有氣囊，可幫助呼吸

B.蚯蚓身體分節(jié)，適于軀體靈活運(yùn)動(dòng)

C.家兔盲腸發(fā)達(dá)，適于消化肉類(lèi)食物

D.鯽魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，是變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地有一種灰色蝴蝶，數(shù)量很多，是當(dāng)?shù)氐囊淮缶坝^(guān)。但自從當(dāng)?shù)亻_(kāi)采了一座煤礦后，人們發(fā)現(xiàn)淺灰色的蝴蝶幾乎不見(jiàn)了，而更多的是深灰色的蝴蝶，可能的原因是（　　）

A.淺灰色蝴蝶變成了深灰色蝴蝶B.深灰色蝴蝶更適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境

C.淺灰色蝴蝶被深灰色蝴蝶捕食D.淺灰色蝴蝶被人采集光了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同生物之間由于__________關(guān)系而形成的食物鏈和食物網(wǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的能量流動(dòng)和__________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析

資料一:2019年12月5日，廣東省佛山高明凌云山發(fā)生山火，共42支撲救隊(duì)伍約4000余人進(jìn)行全力救火。本次火災(zāi)所幸無(wú)人傷亡，但林地大面積被燒毀。

資料二:2019年12月12日第17屆亞洲馬拉松錦標(biāo)賽在東莞開(kāi)跑。作為亞洲范圍內(nèi)最高級(jí)別的洲際馬拉松賽事，本屆亞馬吸引了來(lái)自16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的42名運(yùn)動(dòng)員參賽,與超過(guò)3萬(wàn)名莞馬選手同臺(tái)競(jìng)技，一同在奔跑中感受“灣區(qū)都市、品質(zhì)東莞”的魅力。

資料三:營(yíng)養(yǎng)師是學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)門(mén)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。他們的任務(wù)是根據(jù)不同人群的營(yíng)養(yǎng)需要，負(fù)責(zé)為服務(wù)對(duì)象檢測(cè)營(yíng)養(yǎng)狀況、設(shè)計(jì)食譜及食品的衛(wèi)生鑒定等工作。

（1）消防員在滅火的過(guò)程中，皮膚燒傷的情況時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)問(wèn)皮膚屬于保衛(wèi)人體的第________道防線(xiàn)。

（2）森林被大面積燒毀后，短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有一定限度的。

（3）參賽者聽(tīng)到裁判鳴槍便迅速起跑，從反射的類(lèi)型看，這是________反射。而起跑動(dòng)作的完成有賴(lài)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中________、關(guān)節(jié)和________三者的協(xié)調(diào)配合。

（4）某人面色蒼白且感到頭暈乏力，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)的紅細(xì)胞和血紅蛋白低于正常值，醫(yī)生據(jù)此診斷此人患有________癥。假如你是營(yíng)養(yǎng)師，你會(huì)建議他多吃一些含________和________豐富的食物。

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