【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所列,那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是( )
生物體 | A | B | C | D | E |
有機(jī)汞濃度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
A. D→B→C→E→A B. D→B→E→C→A
C. A→E→C→D→B D. A→E→C→B→D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】橘子和蘋果是兩種不同的被子植物,它們分類的重要依據(jù)是
A. 根、莖、葉 B. 花、果實(shí)、種子 C. 種子 D. 花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)是生物都有的( )
A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能由小長(zhǎng)大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是( )
①動(dòng)物生來(lái)就具有的行為②不是動(dòng)物生來(lái)就具有的行為③由身體里的遺傳物質(zhì)所控制④動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚類、環(huán)節(jié)動(dòng)物、昆蟲、鳥類的呼吸器官分別是( )
A. 鰓、體壁、氣管、肺
B. 鰓、氣管、氣囊、氣囊和肺
C. 鰓、體壁、氣管、氣囊和肺
D. 氣囊、肺、氣管、氣囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物基本特征的是( )
A. 都能快速運(yùn)動(dòng) B. 都能適應(yīng)環(huán)境
C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 都能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、下腔靜脈中流動(dòng)的血液,依次是( )
A. 動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血B. 動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血
C. 靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血、靜脈血D. 靜脈血、動(dòng)脈血,動(dòng)脈血、靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗語(yǔ)說(shuō)得好“人是鐵、飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,這形象地說(shuō)明了生物的生存需要( )
A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)隔絕空氣來(lái)抑制細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的食品保存方法是
A. 腌制法 B. 巴氏消毒法 C. 真空包裝法 D. 冷藏法
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