科學(xué)探究的一般步驟是提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃(實(shí)驗(yàn))、得出結(jié)論、表達(dá)交流。閱讀下文,探究題中的問(wèn)題:    
①盛夏的一天,幾位同學(xué)正在欣賞一個(gè)大魚缸中的金魚,李剛手指水中浮動(dòng)的小白點(diǎn)說(shuō)這是什么?    
②王強(qiáng)心想這是生物嗎?他認(rèn)真地思考著生物與非生物的區(qū)別,為了證明他的猜想,王強(qiáng)決定和李剛一起觀察研究。    
③他們用滴管吸取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡認(rèn)真觀察,肉眼所見的這些“小白點(diǎn)”在顯微鏡下都有相似的結(jié)構(gòu),都能進(jìn)行規(guī)律性運(yùn)動(dòng),王強(qiáng)又用滴管在蓋玻片一側(cè)小心地滴加了一滴食鹽水,發(fā)現(xiàn)“小白點(diǎn)”都游向了另一側(cè)……    
④他們找出生物課本草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,最后二人判斷這是一種單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲。
(1)他們把這些“小白點(diǎn)”確定為生物草履蟲的依據(jù)是什么?(至少寫出兩條)  
(2)以上敘述哪一個(gè)是屬于提出問(wèn)題?____。  哪一個(gè)是屬于實(shí)驗(yàn)?____(填代號(hào))。
(1)草履蟲是運(yùn)動(dòng)著的;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(2)①、②  ③、④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?棗莊)科學(xué)探究的一般步驟順序是( 。偬岢鰡(wèn)題 ②制定計(jì)劃 ③作出假設(shè) ④實(shí)施計(jì)劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)與交流.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究的一般步驟是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究的一般步驟順序是( 。
①制定計(jì)劃②表達(dá)交流③得出結(jié)論④提出問(wèn)題⑤實(shí)施計(jì)劃⑥做出假設(shè).

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