20．能正確表示幾種常見(jiàn)植物與其特征完全相符的一組是（　�。�
  腎蕨松樹(shù) 大豆 玉米 
 A 孢子繁殖 無(wú)真正的花 網(wǎng)狀脈 須根系
 B 無(wú)根莖葉 無(wú)種子 直根系 平行脈
 C 種子繁殖 種子裸露 有花有果 有花無(wú)果
 D 有根莖葉 無(wú)種子 網(wǎng)狀脈 須根系
A．AB．BC．CD．D

分析 孢子植物是指能產(chǎn)生孢子的植物，主要包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三類．孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長(zhǎng)，它們都不能產(chǎn)生種子；種子植物都結(jié)種子，其中裸子植物種子無(wú)種皮包被，裸露在外，被子植物種子有果皮包被；雙子葉植物直根系、網(wǎng)狀脈，單子葉植物須根系、平行脈．

解答 解：松、大豆、玉米屬于種子植物，能夠產(chǎn)生種子．大豆、玉米，開(kāi)花、結(jié)果，種子外面有果皮包被，屬于被子植物；大豆屬于雙子葉植物直根系、網(wǎng)狀脈，玉米是單子葉植物，須根系、平行脈；松屬于裸子植物，無(wú)真正的花，種子裸露無(wú)果皮包被；腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉的分化，有輸導(dǎo)組織，孢子繁殖．
故答案為：A

點(diǎn)評(píng) 掌握綠色植物的各大類群的主要特征及分類依據(jù)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)將下列食物中的主要成分與它們的作用用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在葉芽的各結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成側(cè)芽的是（　�。�
A．幼葉B．葉原基C．芽軸D．芽原基

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在“發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物”探究實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理
C．將硬幣放在培養(yǎng)基上輕按一下，相當(dāng)于接種
D．接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌，設(shè)計(jì)了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動(dòng)．請(qǐng)你幫助完成設(shè)計(jì)方案，并回答問(wèn)題．
（1）提出問(wèn)題：洗手前手上的細(xì)菌是否比洗手后多？
（2）作出假設(shè)：洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多．
（3）制定和實(shí)施計(jì)劃
①將9個(gè)滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組，每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽：洗手前、洗手后、空白對(duì)照．
②打開(kāi)培養(yǎng)皿，三位同學(xué)分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上．
③三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈，然后分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手后”的標(biāo)簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上．
④“空白對(duì)照”組的處置不做任何處理．
⑤把三種培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)，一天后觀察．
⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落，數(shù)出菌落數(shù)，為了減少誤差，要計(jì)算平均值．
（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：洗手前培養(yǎng)皿中的細(xì)菌菌落多，洗手后培養(yǎng)皿中的細(xì)菌菌落少、空白對(duì)照組沒(méi)有菌落．
（5）細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛，大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)物、植物遺體分解成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用．
（6）在本探究實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是D
A．本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理
C．將指尖放在培養(yǎng)基上輕按一下，相當(dāng)于接種
D．接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列表示人類受精過(guò)程的圖示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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12．聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生過(guò)程：耳廓→外耳道→鼓膜（將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)）→聽(tīng)小骨→耳蝸（將刺激轉(zhuǎn)化為信息）→聽(tīng)神經(jīng)（傳導(dǎo)信息）→大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞（產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是人的受精和早期胚胎發(fā)育示意圖：據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物．
（3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“美人魚(yú)”的名字叫儒艮（如圖），具有胎生哺乳的特征．在哺乳期，儒艮會(huì)帶著幼儒艮在淺海游弋，這時(shí)的成年儒艮乳頭腫大，古代水手在光線不好的時(shí)候看到它，認(rèn)為是女人，便有了“美人魚(yú)”的稱呼．你認(rèn)為“美人魚(yú)”屬于（　�。�
A．魚(yú)類B．兩棲類C．哺乳動(dòng)物D．爬行動(dòng)物

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