A. | 收縮、收縮 | B. | 收縮、舒張 | C. | 舒張、收縮 | D. | 舒張、舒張 |
分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.例如,肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;當(dāng)人直臂提水時,處于單純伸肘狀態(tài),但同時,還需用力才能將重物提起,所以,這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮;當(dāng)手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時肱二頭肌和肱三頭肌都舒張.
故選:D
點評 解此類題時,可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“體驗”,從中獲取信息達(dá)到解題的目的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個孢子就是一個細(xì)胞,一粒種子由許多細(xì)胞組成 | |
B. | 苔蘚植物也能產(chǎn)生孢子 | |
C. | 孢子耐寒耐旱能力較強(qiáng) | |
D. | 種子比孢子的生命力強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是先天具有的本能 | B. | 由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為 | ||
C. | 屬于先天性行為 | D. | 是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)習(xí)來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 防御行為 | C. | 節(jié)侓行為 | D. | 繁殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給高燒病人注射青霉素 | |
B. | 制成殺蟲劑 | |
C. | 用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 | |
D. | 給健康人注射乙肝疫苗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密封嚴(yán),細(xì)菌沒有機(jī)會侵入 | |
B. | 密封嚴(yán),細(xì)菌無法呼吸而死 | |
C. | 封蓋前高溫滅菌,封蓋后細(xì)菌無法進(jìn)入 | |
D. | 空間有限,細(xì)菌不能大量繁殖 |
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