(2011?濟(jì)源)青蛙的生殖方式是( 。
分析:本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
解答:解:我們知道青蛙是典型的兩棲動(dòng)物.兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.所以,青蛙為有性生殖.
故選:A
點(diǎn)評(píng):兩棲動(dòng)物是從水生到陸生的過渡期,既有適應(yīng)陸地生活的性狀,也有適應(yīng)水中生活的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?濟(jì)源)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是(  )

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(2011?濟(jì)源)小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表.根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。
地點(diǎn) 鼠婦只數(shù)
水泥路上 0
水槽邊的石頭下 32
種花的濕花盆底下 20
干草地中 4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?濟(jì)源)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和
分解者
分解者

(3)圖中幾條食物鏈中,含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
青草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
青草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者通過
光合
光合
作用固定太陽(yáng)能開始的.

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(2011?濟(jì)源)小剛同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請(qǐng)他們品嘗.他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問:“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的?”請(qǐng)根據(jù)右圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問題.

(1)圖中四個(gè)人的說(shuō)法,屬于假設(shè)的是奶奶和
同學(xué)的說(shuō)法.
(2)如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否正確,實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是
花生的不同品種
花生的不同品種

(3)用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是( 。
A.隨機(jī)的;  B.大、小花生都挑中等大小的;
C.大花生挑大的,小花生挑小的;  D.小花生挑大的,大花生挑小的.
(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個(gè)數(shù)量的花生用于實(shí)驗(yàn)?(  )
A.1粒;B.15粒;C.30粒;D.50粒.
(5)小剛的話是對(duì)
同學(xué)說(shuō)的.要比較兩種花生的大小,小剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是
計(jì)算平均值
計(jì)算平均值
,除此之外,還可以采用的方法是
總質(zhì)量
總質(zhì)量
(回答一種即可).

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