16.圖是面包的制作過(guò)程.酵母菌在有氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳.請(qǐng)根據(jù)材料及圖示回答問(wèn)題.

(1)將生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)變大,理由是酵母菌分解了糖類(葡萄糖)產(chǎn)生了二氧化碳.將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤,它的體積將會(huì)繼續(xù)變大.
(2)若將生面團(tuán)保持在0℃,1小時(shí)后放入烤爐烘烤,生面團(tuán)的體積無(wú)明顯變化,原因是低溫抑制了酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖,高溫殺死了酵母菌.
(3)請(qǐng)?jiān)倥e出酵母菌的另一項(xiàng)用途:釀酒.
(4)酵母菌是單細(xì)胞卻屬于真菌,其最主要原因是有成形的細(xì)胞核,其主要生殖方式是出芽生殖.
(5)若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方,數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn),它們所屬的微生物類群是霉菌.

分析 發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的,在無(wú)氧條件下,酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精,這個(gè)過(guò)程叫做發(fā)酵;微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如蒸饅頭、釀酒要用到酵母菌.

解答 解:(1)在適宜的溫度下,酵母菌會(huì)分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,因此會(huì)使得面團(tuán)的體積變大,如果將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤,二氧化碳會(huì)遇熱膨脹,而使得面團(tuán)進(jìn)一步膨脹變大.
(2)酵母菌的生活需要適宜的溫度,過(guò)高會(huì)殺死酵母菌,過(guò)低會(huì)抑制其生長(zhǎng)和繁殖,因此若將生面團(tuán)保持在0℃,1小時(shí)后放入烤爐烘烤,生面團(tuán)的體積無(wú)明顯變化.
(3)制酒也要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
(4)酵母菌是單細(xì)胞,有成形的細(xì)胞核,屬于真菌;
  出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體.是一種特殊的無(wú)性生殖方式,酵母菌的生殖方式是出芽生殖.
(5)將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方,數(shù)天后出現(xiàn)的許多黑色斑點(diǎn),應(yīng)該是霉菌的菌落.因?yàn)槊咕木浯螅屎谏、紅色、褐色等不同的顏色,而細(xì)菌的菌落小,多為白色.
故答案為:(1)變大; 酵母菌分解了糖類(葡萄糖)產(chǎn)生了二氧化碳;繼續(xù)變大;
(2)低溫抑制了酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖,高溫殺死了酵母菌;
(3)釀酒;
(4)有成形的細(xì)胞核;出芽生殖;
(5)霉菌

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是掌握酵母菌在食品制作中的作用,同時(shí)注意區(qū)分細(xì)菌的菌落和霉菌的菌落.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在鳥(niǎo)類的消化系統(tǒng)中,有很多器官和結(jié)構(gòu)都是與飛行生活相適應(yīng)的,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒,適于大量快速進(jìn)食
B.鳥(niǎo)類消化能力強(qiáng),為飛行提供足夠的能量來(lái)源
C.鳥(niǎo)類直腸短,易于及時(shí)排出糞便
D.鳥(niǎo)類的嗉囊可以對(duì)食物進(jìn)行初步消化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.通過(guò)分析表中信息,不可能得出的結(jié)論是( 。
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式適應(yīng)的環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官是否需要能量
飛行空中需要
鯽魚(yú)游泳水中需要
獵豹奔跑或行走陸地四肢需要
A.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)
B.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)
C.所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量
D.在進(jìn)化過(guò)程中動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官表面積逐步減小與減小阻力相適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程中,下列事件那一項(xiàng)可以不在水中進(jìn)行(  )
A.雄蛙高聲?shū)Q叫B.雌蛙產(chǎn)卵C.受精作用D.蝌蚪的發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,能保持母本優(yōu)良性狀,后代生活力強(qiáng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.法國(guó)學(xué)者拉馬克首次提出生物學(xué)
B.林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法
C.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)
D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

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8.在探索光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,以下描述錯(cuò)誤的是( 。
A.在驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)里,薩克斯采取了對(duì)照實(shí)驗(yàn)法和淀粉遇碘變藍(lán)的原理
B.驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是遮光部分葉片不變藍(lán),見(jiàn)光部分葉片變藍(lán)
C.在驗(yàn)證光合作用需要葉綠素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是葉綠素
D.在檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,用氫氧化鈉的作用是讓裝置里有更多二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面這段文字摘錄于互聯(lián)網(wǎng),有改動(dòng).閱讀后請(qǐng)回答下列各小題.
水華(Water bloom),是發(fā)生在淡水中,由水體中氮磷含量過(guò)高導(dǎo)致藻類突然性過(guò)度增殖的一種自然現(xiàn)象,同時(shí)也是一種二次污染.通常水的顏色呈現(xiàn)出綠色或藍(lán)色.涉及到的藻類有藍(lán)藻、綠藻、硅藻等.自然形成的水華現(xiàn)象會(huì)很快消失,并不會(huì)帶來(lái)環(huán)境影響.而人為地往水體中排放氮素和磷素,使得淡水富營(yíng)養(yǎng)化,超出環(huán)境容量和自凈能力,“水華”就會(huì)頻繁出現(xiàn),面積逐年擴(kuò)散,持續(xù)時(shí)間逐年延長(zhǎng).中國(guó)的太湖、滇池、巢湖、洪澤湖都有水華現(xiàn)象.水華現(xiàn)象已成為一種世界性的公害,美國(guó)、日本、加拿大、法國(guó)、瑞典、挪威、菲律賓、印度、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、香港等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)水華現(xiàn)象發(fā)生都很頻繁.“水華”造成的最大危害是:飲用水源受到威脅,藻類毒素通過(guò)食物鏈影響人類健康.例如藍(lán)藻的次生代謝產(chǎn)物能損害肝臟,有致癌可能性.
(1)在我們?nèi)f源,農(nóng)村使用化肥、農(nóng)家肥以及排放生活污水,這是造成“淡水富營(yíng)養(yǎng)化”的重要原因之一,同學(xué)們肯定感受到了城鎮(zhèn)附近河流中“水華”現(xiàn)象是很嚴(yán)重的.請(qǐng)你提出兩項(xiàng)防止或減輕“水華”現(xiàn)象的具體措施:
①合理使用化肥、農(nóng)家肥
②生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放
(2)人口問(wèn)題與環(huán)境污染有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我國(guó)為控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量,已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策,鼓勵(lì)晚婚晚育、少生優(yōu)生.
(3)煤和木柴是我們?nèi)f源市的主要燃料,這些燃料燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的重要因素,二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的重要因素.所以,我們應(yīng)該主動(dòng)改善生活用燃料的結(jié)構(gòu),自覺(jué)保護(hù)我們生存的環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.觀察如圖,分析回答下列問(wèn)題:

(1)c過(guò)程表示肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.d過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量.
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞.
(4)①是消化后可吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則b過(guò)程被稱為吸收,血液中的廢物通過(guò)e過(guò)程形成④原尿,再經(jīng)f過(guò)程腎小管的重吸收作用形成⑤排出體外.
(5)若某人的⑤中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有糖尿病,一般采用注射胰島素的方法來(lái)治療.

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同步練習(xí)冊(cè)答案